tag:blogger.com,1999:blog-85421165163504312512024-02-19T06:58:47.594+00:00Ciencias Los BoscosColegio Salesiano Los Boscos de LogroñoLos Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.comBlogger16125tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-71209747340428894322018-03-11T09:13:00.000+00:002018-04-12T07:44:40.804+01:00La vida<br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Aquí tienes una serie de enlaces que te ayudarán a estudiar y preparar el examen del tema 8: los seres vivos. </span></span></span><br />
<span style="font-size: large;"><a href="http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena5/imagenes/celula.swf" target="_blank">La célula eucariota</a>: leer... en clase veremos lo que va para examen. </span><br />
<span style="font-size: large;"><a href="http://chuegos.ftp.catedu.es/kono/quinto/t1/seres2.swf" target="_blank">Los seres vivos</a>: Toma nota de la clasificación de los seres vivos (los 5 reinos) y haz el ejercicio interactivo para repasar. </span><span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"><a href="https://www.thatquiz.org/es/practicetest?6z1b208w4j9k" target="_blank">Los cinco reinos 01:</a> Ejercicios interactivo para repasar. </span><br />
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.normaparapensar.com/ldn/sites/default/files/NPC03/5reinos.swf" target="_blank">Los cinco reinos 02:</a> Ejercicios interactivo para repasar. </span><br />
<br />
<a href="https://www.thatquiz.org/es/previewtest?W/I/X/H/16251267680952" target="_blank">Hongos</a><br />
<br />
<br />
<br />Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-16364525268735449392017-11-17T09:19:00.000+00:002017-11-17T09:20:04.990+00:00 La corteza terrestre Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-61098565781701903172017-05-02T10:21:00.003+01:002017-05-02T10:21:27.245+01:00Actividades de respaso<h3 align="left" id="sites-page-title-header">
<span dir="ltr" id="sites-page-title" style="outline: none;" tabindex="-1">Actividades 1º ESO</span>
</h3>
<div class="sites-layout-tile sites-tile-name-header">
<div dir="ltr">
<span style="background-color: #d5a6bd; font-size: medium;">En esta página tienes un conjunto de actividades para realizar en la <span style="color: red;">PIZARRA DIGITAL</span> o bien en tu casa con la ayuda de tu ordenador. </span><div>
</div>
<div>
</div>
<div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<b style="background-color: #fff2cc; font-size: large;">Unidad 1: </b><span style="background-color: #fff2cc; color: blue; font-size: medium;">La Tierra en el UNIVERSO</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<ol style="text-align: start;">
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Ordena los siguientes tipos de estrellas según su <b><a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/SituacionTierra/ejercicio_de_ordenar_estrellas.htm" rel="nofollow">evolución</a>.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Ordena los siguientes cuerpos del Universo teniendo en cuenta la<b> <a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/activ_astro10.htm" rel="nofollow">distancia a la que se encuentran de La Tierra</a>.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><b><a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/SituacionTierra/ejercicio2_del_sol.htm" rel="nofollow">Relaciona cada parte del Sol</a></b> con su característica.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Realiza este test en el que la mayor parte de las cuestiones versan sobre las <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/03soliluna/testsoles.htm" rel="nofollow"><b>Características del Sol</b></a>.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Este test te servirá de repaso <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/01univers/questionari1013es.htm" rel="nofollow"><b>Sobre las características y distancias en el Universo</b></a></span></li>
<li><span style="background-color: transparent; font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Otro test acerca de las <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/01univers/questionari1012es.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent;"><b>Caracteristícas básicas del universo, del sistema solar y de los planetas.</b></a></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Crucigrama sobre el <b><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/01univers/encreuat101es.htm" rel="nofollow">Universo</a></b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Observa las imágenes e <b><a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/activ_astro18.htm" rel="nofollow">identifica los planetas</a></b>. Otra <a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/SituacionTierra/ejercicio_de_identificar_planetas.htm" rel="nofollow"><b>actividad </b></a>parecida a la anterior.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Responde verdadero o falso a las siguientes <b><a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/activ_astro19.htm" rel="nofollow">características de los planetas</a></b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un pequeño test sobre los <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/02latierra/testlatierra01es.htm" rel="nofollow"><b>movimientos de la Tierra y las estaciones</b></a>.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Observa la incidencia de la radiación solar sobre la superficie terrestres e <b><a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/activ_astro24.htm" rel="nofollow">identifica los equinoccios y los solsticios</a>.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Relacionar dibujos con nombres: <b><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/02latierra/relacionarestacionses.htm" rel="nofollow">Las estaciones</a></b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Una sencilla actividad para<a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/activ_astro29.htm" rel="nofollow"> <b>identificar las fases lunare</b></a><b>s.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Observa el dibujo y completa las diferentes etapas de las <b><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/03soliluna/relacionarfaseslunarses.htm" rel="nofollow">fases lunares</a>.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Completa este<b> <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/03soliluna/encreuatsolillunaes.htm" rel="nofollow">crucigrama sobre el Sol y la Luna</a></b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Observa con detalle la animación y realiza las cuestiones sobre los <b><a href="http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/eclipse.htm" rel="nofollow">eclipses de luna.</a></b></span></li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: #fff2cc; color: blue; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<b style="background-color: #fff2cc; font-size: large;">Unidad 2: </b><span style="background-color: #fff2cc; color: blue; font-size: medium;">La Tierra un planeta habitado</span></div>
<div style="text-align: center;">
<div>
<br /></div>
<div>
<ol style="text-align: start;">
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="text-align: -webkit-center;">Elige las palabras mas adecuadas y completa el siguiente texto sobre <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/09latierrahabitada/completarfrasesplanetahabitat09es.htm" rel="nofollow"><span style="color: #990000;"><b>la vida en La Tierra y en el Universo</b></span></a>.</span></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="text-align: -webkit-center;">Mira las siguientes frases e intenta hacer corresponder cada una de ellas con un tipo concreto de función</span><span style="color: #006666; text-align: -webkit-center;">: <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad1.htm" rel="nofollow"><b>relación, nutrición y reproducción.</b></a></span></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="text-align: -webkit-center;">Mira las actividades que has realizado en el día de hoy y</span><span style="color: #006666; text-align: -webkit-center;"> <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad2.htm" rel="nofollow"><b>relaciona cada una de ellas con el tipo de función que te parezca adecuada</b></a></span></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="text-align: -webkit-center;">Mira otra vez las actividades del ejercicio anterior y</span><span style="color: #006666; text-align: -webkit-center;"> <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad3.htm" rel="nofollow">contesta que aparato o sistema te parece más adecuado para realizar la función elegida</a></b></span></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="text-align: -webkit-center;">Realiza este test de 10 cuestiones sobre<a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/09latierrahabitada/testlaterrahabitada092es.htm" rel="nofollow" style="color: #006666;"> </a><span style="color: #990000;"><b><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/09latierrahabitada/testlaterrahabitada092es.htm" rel="nofollow">la materia viva y sus niveles de organizació</a></b></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Aprendo a <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ7.htm" rel="nofollow">diferenciar biomoléculas orgánicas de inorgánic</a>as.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Actividad sobre <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ8.htm" rel="nofollow">el agua en los seres vivos</a>.</b> </span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Las <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ9.htm" rel="nofollow">funciones de las moléculas orgánicas</a>.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Identifica cada uno de los componentes de la <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/actividad12.htm" rel="nofollow"><b>célula procariota</b></a></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Lee con detalla las <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ12.htm" rel="nofollow">características de la célula eucariota y procariota y escribe si o no según proceda</a>.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Observa el vídeo con detenimiento y completa el texto sobre la <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ_video2.htm" rel="nofollow">celula eucariota</a>.</b></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Identifica cada uno de los siguientes <b><span style="color: #990000;"><a href="https://sites.google.com/site/biogeocervan/unirorganulos_animal.swf?attredirects=0" style="background-color: transparent; text-align: justify;">orgánulos de la célula animal</a><span style="background-color: transparent; text-align: justify;"> </span></span></b></span></li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Identifica cada uno de los siguiente <span style="color: #990000;"><b><a href="https://sites.google.com/site/biogeocervan/unirorganulos_vegetal.swf?attredirects=0" style="background-color: transparent;">orgánulos de la célula vegetal</a></b></span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Completa con las<span style="color: #990000;"> <b><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/materiales_tic/Cell_anim_archivos/Cell_anim_archivos/celula_nombres.swf" rel="nofollow">partes de la célula vegetal</a>,</b> </span>pero ten cuidado que los nombres están en inglés.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Encuentra las <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/actividad15.htm" rel="nofollow">diferencias básicas entre las células animales y vegetales</a>.</b></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Una característica de los seres pluricelulares es la diferenciación celular, empareja cada</span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/actividad24.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent;"> <span style="color: #990000;"><b>tipo celular con su funció</b></span><b><span style="color: #990000;">n</span></b></a><span style="background-color: transparent;"> específica.</span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Relaciona </span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/actividad25.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent;"><b>algunos tejidos animales y vegetales</b></a><span style="background-color: transparent;"> con su función correspondiente.</span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Mira los términos y coloca cada uno de ellos en su lugar correspondiente, según se trate de</span><span style="background-color: transparent; color: #990000;"><b> <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/actividad28.htm" rel="nofollow">orgánulos, tejidos, células, aparatos, órganos u organismos</a>.</b></span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Rellena los huecos en relación con la</span><b style="background-color: transparent; color: #990000;"> <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad8.htm" rel="nofollow">nutrición autótrofa y heterótrofa</a>.</b></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Clasifica a los </span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad9.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent; color: #990000; font-weight: bold;">seres vivos por su modo de nutrición</a><span style="background-color: transparent; color: #990000; font-weight: bold;">.</span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Relaciona cada una de estas</span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ16.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent; color: #990000; font-weight: bold;"> imágenes con el modo de nutrición que tienen los seres vivos</a><b style="background-color: transparent; color: #990000;">.</b></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Identifica cada imagen con el </span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad28.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent; color: #990000; font-weight: bold;">tipo de reproducción</a><b style="background-color: transparent; color: #990000;"> </b><span style="background-color: transparent;">correcta</span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Mira estos esquemas y relaciónalos con el </span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividad28.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent;"><b>tipo de reproducción</b></a><span style="background-color: transparent;"> que poseen.</span></span></div>
</li>
</ol>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b style="background-color: #fff2cc; font-size: large;">Unidad 3: </b><span style="background-color: #fff2cc; color: blue; font-size: medium;">Seres vivos. Microorganismos.</span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ol style="text-align: start;">
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Este sencillo crucigrama te iniciará en la </span><b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/actini.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent;">clasificación de los seres vivos</a> </b></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Clasificaciones de los <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act2.htm" rel="nofollow"><b>seres vivos</b></a></span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Sobre el </span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act4.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent;"><b>concepto de especie</b></a><span style="background-color: transparent;"> </span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Practica la <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act5.htm" rel="nofollow">nomenclatura de los seres vivos</a></b></span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un crucigrama para repasar las <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act6.htm" rel="nofollow"><b>características de los 5 reinos</b></a></span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un pequeño <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act7.htm" rel="nofollow"><b>test sobre virus</b></a></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Test sobre <b><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/11laclassificacio/testvirusbacteris112es.htm" rel="nofollow"><span style="color: #cc0000;">virus y bacterias</span></a> </b></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Identifica las siguientes <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/11laclassificacio/relacionarvirusbacteris11es.htm" rel="nofollow"><b>partes de los virus y bacterias</b></a></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Las características y componentes de la <b><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/contenidos4.htm" rel="nofollow">célula procariota</a>.</b></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act9a.htm" rel="nofollow"><b>Dos preguntas sobre bacterias</b></a> que deberás realizar en tan solo un minuto.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un par de <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act10a.htm" rel="nofollow"><b>cuestiones sobre los protistas</b></a></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act11a.htm" rel="nofollow"><b>Los protozoos y su clasificación</b></a> (2 actividades)</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act12a.htm" rel="nofollow"><b>Las algas y su clasificación</b></a> (2 actividades)</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/12protoctistes/testprotoctistes121es.htm" rel="nofollow"><b>test de respuesta multiple</b></a> sobre los protistas o protoctistas.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/12protoctistes/encreuatprotoctistes121es.htm" rel="nofollow"><b>crucigrama</b></a> sobre las algas y los protozoos</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un test sobre los <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act13a.htm" rel="nofollow"><b><span style="color: #990000;">hongos</span></b></a>.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Otro test de 10 cuestiones sobre el <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/12protoctistes/testfongs122es.htm" rel="nofollow"><b>reino hongos</b></a>.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Identifica los nombres que faltan en el <span style="color: #990000;"><b><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/12protoctistes/relacionarciclefong121es.htm" rel="nofollow">ciclo biológico de un musgo superior</a>.</b></span></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Crucigrama sobre los<span style="color: #990000;"> <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/12protoctistes/encreuatfongs122es.htm" rel="nofollow"><b>hongos</b></a></span>.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Amplia tus conocimientos sobre los <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades/act14a.htm" rel="nofollow"><span style="color: #990000;"><b>líquenes</b></span></a></span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/12protoctistes/relacionarprotoctistesifongs122es.htm" rel="nofollow"><span style="color: #990000;"><b>Identificación de protozoos algas y hongos</b></span></a>. Relacionar nombres con dibujos.</span></div>
</li>
</ol>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: left;">
<b style="background-color: #fff2cc; font-size: large;">Unidad 4: </b><span style="background-color: #fff2cc; color: blue; font-size: medium;">Las plantas</span></div>
</div>
</div>
<div>
<ol>
<li><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/13molsesifalgueres/testclassificacioplantes131es.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent; font-family: trebuchet ms,sans-serif; font-size: medium; text-align: center;">Clasificación de las plantas</a></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/reino_vegetal/actividad2.htm" rel="nofollow">Identifica los diferentes grupos de plantas </a>a partir las imágenes.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;"><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/reino_vegetal/actividad3.htm" rel="nofollow">Completa los nombres que faltan</a> en el siguiente mapa mudo sobre la clasificación de las plantas.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Relaciona cada una de las imágenes con las <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/reino_vegetal/actividad5.htm" rel="nofollow">partes de un musgo</a></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Identifica cada uno de los números con las diferentes etapas del <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/13molsesifalgueres/relacionarciclemolses131es.htm" rel="nofollow">ciclo reproductivo de un musgo</a>.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Test sobre las <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/13molsesifalgueres/testmolsesifalgueres132es.htm" rel="nofollow">características generales de los musgos y helechos</a></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Relaciona las imágenes con cada una de las <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/reino_vegetal/actividad12.htm" rel="nofollow">partes del helecho</a></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Completa los nombres que faltan en el <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/13molsesifalgueres/relacionarciclefalgueres132es.htm" rel="nofollow">ciclo biológico del helecho</a></span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Un crucigrama sobre la clasificación de las plantas. <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/13molsesifalgueres/encreuatmolsesifalgueres13es.htm" rel="nofollow">Musgos y Helechos</a>.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet ms, sans-serif; font-size: small;">Identifica en el siguiente esquema<a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/15angiospermes/relacionarflorangiosperma151es.htm" rel="nofollow"> las diferentes partes de una flor</a>.</span></li>
</ol>
<div>
<b style="background-color: #fff2cc; font-size: large;">Unidad 5: </b><span style="background-color: #fff2cc; color: blue; font-size: medium;">Los animales</span></div>
</div>
<div>
<ol>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;"><span style="background-color: transparent;">Una actividad sobre las</span><span style="background-color: transparent; color: #993366;"> </span><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/actividades/actividad1.htm" rel="nofollow" style="background-color: transparent;">características del reino animal</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Descubre algunas de las <a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/actividades/actividad6.htm" rel="nofollow">funciones que realizan los animales</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Encuentra las diferentes<a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/16invertebradosnoartropodos/relacionarporifers161es.htm" rel="nofollow"> partes anatómicas de los poríferos y cnidarios</a>.</span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;"><a href="http://www.xtec.cat/%7Emalos/Moluscs/externa/exexterna.htm" rel="nofollow">Un test sobre moluscos</a>, que aunque está en catalan se entiende perfectamente</span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;"><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/16invertebradosnoartropodos/relacionargasteropodes162es.htm" rel="nofollow">Identicar las partes de la anatomía del caracol</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Test sobre <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/17invertebratsartropodes/testaracnidsmiriapodes171es.htm" rel="nofollow">arácnidos y miriápodos.</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Test sobre <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/17invertebratsartropodes/testcrustacisinsectes172es.htm" rel="nofollow">crustáceos e insectos.</a></span></li>
<li><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/17invertebratsartropodes/encreuatartropodes17es.htm" rel="nofollow"><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Crucigrama sobre artrópodos</span></a></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Identifica las siguientes <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/16invertebradosnoartropodos/relacionarequinoderms163es.htm" rel="nofollow">partes del erizo de mar.</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Un crucigrama para repasar las <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/16invertebradosnoartropodos/encreuatnoartropodes16es.htm" rel="nofollow">características de los invertebrados no ártropodos</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Un test sobre <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/18peixosiamfibis/testpeixos181es.htm" rel="nofollow">peces</a>.</span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Encuentra las<a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/18peixosiamfibis/relacionarpeixos181es.htm" rel="nofollow"> partes de un pez osteictico.</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Un tes sobre <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/18peixosiamfibis/testamfibis182es.htm" rel="nofollow">anfibios</a></span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;"><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/18peixosiamfibis/relacionaramfibis182es.htm" rel="nofollow">Morfología externa de los anfibios</a>.</span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;"><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/18peixosiamfibis/encreuatpeixosamfibis18es.htm" rel="nofollow">Crucigrama sobre peces y anfibios</a>.</span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Un <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/19reptilsiocells/testreptils191es.htm" rel="nofollow">test sobre reptiles</a></span></li>
<li><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/19reptilsiocells/relacionarreptils191es.htm" rel="nofollow"><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Morfología externa de un lagarto</span></a></li>
<li><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/19reptilsiocells/testocells192es.htm" rel="nofollow"><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Test sobre aves</span></a></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;"><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/19reptilsiocells/relacionarocells192es.htm" rel="nofollow">Morfología externa de una ave</a>.</span></li>
<li><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/19reptilsiocells/encreuatreptilsiocellses.htm" rel="nofollow"><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Crucigrama sobre reptiles y aves</span></a></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;"><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/20mamifers/testmorfologiamamiferses.htm" rel="nofollow">Test sobre mamíferos</a>.</span></li>
<li><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Observa las imágenes y <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/20mamifers/relacionarmamiferses.htm" rel="nofollow">clasifica los siguientes de los mamíferos</a></span></li>
<li><a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/20mamifers/encreuatmamiferses.htm" rel="nofollow"><span style="font-family: georgia, serif; font-size: small;">Crucigrama sobre mamíferos</span></a></li>
</ol>
</div>
<div style="margin-top: 0cm;">
<b><br /></b></div>
Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-81162446426243651412017-02-10T11:36:00.000+00:002017-02-10T12:03:53.488+00:00El clima<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-size: large;">Un poco de teoría:</span></span><br />
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Toma tu cuaderno de apuntes y anota en él lo que consideres que es más importante para completar un buen resumen-esquema del tema.</span></span></span></b><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"><b><span style="color: blue;"><span style="font-size: small;">No se trata de pasar "páginas" por pasar. Lo que te pido es que leas, selecciones la información relevante y construyas tus apuntes.</span></span></b></span></span><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"><b><span style="color: blue;"><span style="font-size: small;">Com<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">o ves, <span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">hay más de un enlace por te<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ma: <span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">NO es necesario que los veas o trabajes todos<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">.</span></span></span></span></span> </span></span></b> </span></span><br />
<ul>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_jantoniozu_atmosf_1ESO_vNEA/atmosf_1ESO_vNEA/FLASH/atmosf_1.swf" target="_blank">La atmósera: q<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ué es, origen y evolución.</span></a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><a href="http://www.ign.es/ign/resources/cartografiaEnsenanza/flash/mi_amiga_la_tierra/Tema6_lecci%C3%B3n01.swf" target="_blank"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">La atmósfera 01</span></a></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena1/imagenes1/atmosfera.swf" target="_blank">La atmósfera 02</a></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_jantoniozu_atmosf_1ESO_vNEA/atmosf_1ESO_vNEA/FLASH/atmosf_2.swf" target="_blank">Composición de la atmósfera terrestre</a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://cienciasnaturales.es/ATMOSFERA.swf" target="_blank">Capas de <span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">la atm<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ósfera</span></span></a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_jantoniozu_atmosf_1ESO_vNEA/atmosf_1ESO_vNEA/FLASH/atmosf_4.swf" target="_blank">El tiempo atmos<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">férico 01</span></a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://www.ign.es/ign/resources/cartografiaEnsenanza/flash/mi_amiga_la_tierra/Tema6_lecci%C3%B3n02.swf" target="_blank">El tiempo atmosférico 0<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">2</span></a></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="https://aulaenred.ibercaja.es/wp-content/uploads/meteo2.swf" target="_blank">La garita metereológica</a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_jantoniozu_atmosf_1ESO_vNEA/atmosf_1ESO_vNEA/FLASH/atmosf_4.swf" target="_blank">Metereología</a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://www.ign.es/ign/resources/cartografiaEnsenanza/flash/mi_amiga_la_tierra/Tema6_lecci%C3%B3n03.swf" target="_blank">El viento</a></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://www.educaplus.org/climatic/media/clasificacion_nubes_p.swf" target="_blank">La nu<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">bes 01: Clasificación</span></a></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://www.windows2universe.org/earth/Atmosphere/clouds/cloud_types.html&lang=sp" target="_blank">Las nu<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">bes 02: tipos</span></a> </span></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://estaticos.elmundo.es/elmundo/2003/graficos/oct/s3/gota_fria.swf" target="_blank">La gota fría</a> </span> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">---</span><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://meteolot.com/anim/mapadeltemps.swf" target="_blank">El <span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">m<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">apa del tiempo</span></span></a> </span> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1007&est=0" target="_blank">Climas y paisajes</a></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_jantoniozu_atmosf_1ESO_vNEA/atmosf_1ESO_vNEA/FLASH/atmosf_4.swf" target="_blank">La atmósfera como e<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">spec<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">táculo</span></span></a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena4/imagenes/impact_atmosfera.swf" target="_blank">El hom<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">bre y la atmósfera</span></a></span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://www.naturgaia.net/peliculas/contaminacion_atmosferica.swf" target="_blank">Contaminaci<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ón at<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">mosfér<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">c<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ica</span></span></span></span></a> </span></span></li>
<li><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">S.M.O.G. </span></span></li>
</ul>
<br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-size: large;">Una ve<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">z <span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">que has <span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">h<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">echo<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"> una lec<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">tura compre<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ns<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">iva<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">, has toma<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">do nota y te has "quedado" con lo importante, comp<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">rueba lo que sabes:</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><a href="http://www.librosvivos.net/test.asp?idud=1020&id_libro=1002&id_marca=3&idCodigoCesma=110846" target="_blank"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Autoeval<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ac<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">ión<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"> 01: el clima</span></span></span></span></a> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span> </span></span></li>
</ul>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="font-size: large;">kkk</span></span>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-74532188899048164082016-06-03T07:25:00.004+01:002016-06-03T07:37:48.150+01:00Las plantas<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: large;">Presentación general</span> del tema: <b><span style="color: red;">completa</span> </b>tu esquema con los contenidos de esta presentación: <a href="http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-25378_recurso_swf.swf" target="_blank">Pincha AQUÍ</a> </span></span></div>
<ul>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: large;">Aquí tienes una pequeña presentación con los contenidos del tema. <a href="http://nea.educastur.princast.es/repositorio/VIDEOS/1_nea_colab01_plantas.swf" target="_blank">Pincha AQUÍ</a></span><span style="font-size: small;"> </span></span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: small;">En el siguiente enlace hay una presentación interactiva. <a href="http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_C2_u7_cast_plantas/cono3001.swf" target="_blank">Pincha AQUÍ</a></span></span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: small;">Contenidos del tema en <b><span style="color: red;">esquema</span></b>. <b><span style="background-color: yellow;">Muy buenos</span></b>. <a href="http://cienciasnaturales.es/hojas.html" target="_blank">P<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">incha AQUÍ</span></a> </span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Una presentación con <span style="font-size: large;"><span style="color: red;"><b>cuestionario de autoevaluación </b></span></span>[nivel de tercer ciclo de EP] <a href="http://catedu.es/chuegos/kono/quinto/t2/plan.swf" target="_blank">Pincha AQUÍ</a> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: large;">Tipos de hojas</span>. Actividad para describir.<a href="http://catedu.es/chuegos/kono/quinto/t2/clas_hojas.swf" target="_blank"> Pincha AQUÍ.</a></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: large;">Reproducción </span>sexual de las plantas. Presentación <span style="color: red;">con </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red;">audio</span>. <a href="http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena10/imagenes/rep_sexual_plantas.swf" target="_blank">Pincha AQ<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">U<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Í</span></span></a></span> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-21962213995998138932016-06-02T11:59:00.000+01:002016-06-02T17:05:27.196+01:00Biología: preparación examen<table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 85%px;"><tbody>
<tr><td colspan="2"><div align="center">
<span style="font-size: large;"><b><span class="Estilo46"><span class="Estilo47">Ecosfera</span><a href="https://www.blogger.com/null" id="ecosfera" name="ecosfera"></a></span></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td><ul>
<li class="Estilo45">Biodiversidad
<ul>
<li><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/biodiversidad3.htm">Crucigrama: La biodiversidad</a></li>
<li><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/biodiversidad.htm">Test sobre biodiversidad</a></li>
<li><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/biodiversidad2.htm"> Definición de biodiversidad</a></li>
</ul>
</li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.chicos.ulp.edu.ar/wp/wp-media/flash/Naturales/6/componentes_ecosistema/ecosistema.swf?width=4200&height=2000" target="_blank">Componentes de los ecosistemas. </a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud5_187/frame_prim.swf" target="_blank">Ecosistemas: presentación y biomas. </a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://catedu.es/chuegos/kono/sexto/t1/eco2.swf" target="_blank">Los ecosistemas: un poco de teoría y autoevaluación. </a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://iespoetaclaudio.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/rel_ecosistema_marino_test.swf" target="_blank">Ecosistemas marinos: autoevaluación. </a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/biomas_marinos.htm">Biomas marinos</a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/recursos_pesqueros.htm">Recursos pesqueros</a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/recursos_biosfera.htm"> Recursos de la biosfera</a></li>
<li class="Estilo45"><br /><ul>
<li><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/ecosistema.htm">Elementos de un ecosistema</a></li>
</ul>
</li>
</ul>
</td>
<td><ul>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.librosvivos.net/test.asp?idud=1023&id_libro=1002&id_marca=3&idCodigoCesma=110846" target="_blank">Biomas: tema completo con autoevaluación</a> </li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/biomas/biomas_mundo.htm">Biomas del mundo</a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/especies_biomas.htm">Especies de los biomas </a></li>
<li class="Estilo45">Test:<a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/biomas.htm"> Los biomas terrestres </a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/ecosfera/mapas_biomas.htm">Localiza e identifica los biomas </a></li>
<li class="Estilo45"><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/CTMA/biomas/biomas_latitud.htm">Ordena los biomas</a></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2"><a href="http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena10/4quincena10_contenidos_1a.htm" target="_blank">Ecosistemas: Completo</a><br />
<a href="http://www.librosvivos.net/test.asp?idud=1023&id_libro=1002&id_marca=3&idCodigoCesma=110846" target="_blank">Biomas: tema completo con autoevaluación</a></td></tr>
</tbody></table>
Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-68324139364884565982014-11-20T10:57:00.000+00:002014-11-20T10:57:05.493+00:00Le energía_2º ESO<br />
<br />
<div class="guia-main-col1">
<h5>
Objetivo</h5>
- Distinguir los tipos de energía existentes.<br />
<div class="normal">
- Saber que la energía se transforma.</div>
<div class="normal">
- Diferenciar las fuentes de energía renovables de las no renovables.</div>
<div class="normal">
- Conocer las fuentes de energía no renovables y sus problemáticas.</div>
<div class="normal">
- Comprender las ventajas y desventajas de las energías renovables y conocer su aprovechamiento.</div>
<div class="normal">
- Conocer la formación del petróleo.</div>
</div>
<div class="guia-main-col2">
<h5>
Objetivos competenciales</h5>
- Reconocer los tipos de energía usados según la fuente de energía utilizada.<br />
<div class="normal">
- Aplicar los conocimientos sobre las fuentes de energía para decidir qué tipo de energía usar en según qué territorio.</div>
<div class="normal">
- Argumentar las ventajas y desventajas de las diferentes fuentes de energía conocidas.</div>
<div class="normal">
- Clasificar las fuentes de energía en renovables y no renovables.</div>
<div class="normal">
- Comprender cómo aprovechar la energía cinética y potencial del agua para transformarla en energía eléctrica.</div>
<div class="normal">
- Deducir dónde encontrar las bolsas de petróleo.</div>
<div class="normal">
- Comprender la problemática energética actual. </div>
</div>
<br />
<ul>
<li><ul>
<li><h4>
<a href="http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena4/imagenes/efecto_invernadero.swf" target="_blank">Efecto invernadero</a> </h4>
</li>
</ul>
<ul>
<li><h4>
<a href="http://www.elrecorridodelaenergia.com/elrecorridodelaenergia.swf" target="_blank">La energía como compañera de viaje </a></h4>
<h4>
<br /></h4>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<br />Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-70890645908048737762011-05-09T11:02:00.008+01:002015-10-03T19:52:36.585+01:00La Célula<!-- ws:start:WikiTextMediaRule:1:<img src="http://www.wikispaces.com/site/embedthumbnail/custom/10555504?h=0&w=0" class="WikiMedia WikiMediaCustom" id="wikitext@@media@@type=&quot;custom&quot; key=&quot;10555504&quot;" title="Custom Media"/> --><object data="http://www.secundaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/36/usuarios/231631/14/20100301120812N_2d8187e8-29a3-40c0-8fe0-a61347a5ee03.swf" height="523" type="application/x-shockwave-flash" width="810"><param name="movie" value="http://www.secundaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/36/usuarios/231631/14/20100301120812N_2d8187e8-29a3-40c0-8fe0-a61347a5ee03.swf" /></object><!-- ws:end:WikiTextMediaRule:1 --><br />
<br />
<span style="font-size: 120%;"></span><br />
<div style="background-color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;">
<span style="font-size: 120%;"><span style="font-size: x-large;"><b>¿Qué es una célula?</b></span></span></div>
<span style="font-size: 120%;">
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
Podemos definir a la célula como la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
La célula posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio externo.</div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMh0I3Lff_9KPuqY5T-IOCU-8-4L5RWEBKFctaUTQqkfQhAKeQml09096UmNCAM1t0rS2y8tjrRatCLHvljRbD4EvsxtBl4zVaq4KlSuSOL2lSqqlG2FrrP29OEeaYDclpSND5IiSp0eY/s1600/C%25C3%25A9lula+con+leyenda.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMh0I3Lff_9KPuqY5T-IOCU-8-4L5RWEBKFctaUTQqkfQhAKeQml09096UmNCAM1t0rS2y8tjrRatCLHvljRbD4EvsxtBl4zVaq4KlSuSOL2lSqqlG2FrrP29OEeaYDclpSND5IiSp0eY/s640/C%25C3%25A9lula+con+leyenda.png" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="color: #073763; font-family: Verdana,sans-serif;">
<b>Leyenda:</b></div>
<span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;">1. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nucl%C3%A9olo" title="Nucléolo"><span lang="PT">Nucléolo</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 2. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAcleo_celular" title="Núcleo celular"><span lang="PT">Núcleo</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 3. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ribosoma" title="Ribosoma"><span lang="PT">Ribosoma</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> </span><br />
<span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 4. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ves%C3%ADcula" title="Vesícula"><span lang="PT">Vesícula</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 5. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ret%C3%ADculo_endoplasm%C3%A1tico_rugoso" title="Retículo endoplasmático rugoso"><span lang="PT">Retículo endoplasmático rugoso</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 6. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_de_Golgi" title="Aparato de Golgi"><span lang="PT">Aparato de Golgi</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> </span><br />
<span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;">7. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Citoesqueleto" title="Citoesqueleto"><span lang="PT">Citoesqueleto</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> (</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Microt%C3%BAbulo" title="Microtúbulo"><span lang="PT">microtúbulos</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;">) 8. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ret%C3%ADculo_endoplasm%C3%A1tico_liso" title="Retículo endoplasmático liso"><span lang="PT">Retículo endoplasmático liso</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 9. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mitocondria" title="Mitocondria"><span lang="PT">Mitocondria</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> </span><br />
<span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 10. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vacuola" title="Vacuola"><span lang="PT">Vacuola</span></a></span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> 11. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Citoplasma" title="Citoplasma">Citoplasma</a> 12. <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lisosoma" title="Lisosoma">Lisosoma</a>. </span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;">13. <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Centr%C3%ADolo" title="Centríolo">Centríolos</a>.</span><span lang="PT" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt;"> </span><br />
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb8JGEWiBRD0NNVvg7Or9xBsrsHcF3mNd_Su3zIEcRGnRMUsvfd0rDIEdwH1ZnEN_jSvgyiv3Q9fDVULKY15pn068AFjQuU_JlHBEy5lzxsImmSzUJWPAasWynDZ2ZTHc1iz7G1bgGb3Y/s1600/C%25C3%25A9lula.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> </a></div>
<br />
A modo de introducción aquí tienes una imagen general de una <a href="http://www.cienciasnaturales.es/CELULAANIMAL.swf">célula animal</a> y de una <a href="http://cienciasnaturales.es/CELULAVEGETAL.swf">célula vegetal</a>. y de una <a href="http://cienciasnaturales.es/VASOS.swf">célua sanguínea</a>. En ellos encontrarás la partes de cada célula. </div>
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Antes de entar en materia, aquí tienes un vídeo en que verás un </span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">viaje al interior del cuerpo humano</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zc9IegrKCJ8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Viaje al interior de la célula </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/BmuZFp53MI8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">y una animación en 3D de una célula</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/cf_3bWCjKZY/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cf_3bWCjKZY&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/cf_3bWCjKZY&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">En el siguiente enlace tienes casi todo lo que tienes que saber en 1º de ESO.</span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1063">La célula</a></span></div>
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">En la tabla que tienes a continuación puedes completar la información con su ubicación [dónde está], sus características y sus funciones.</span><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: orange; font-size: x-large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La célula, los tejijos y las funciones vitales</span></span></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #000066; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Todos los organismos estamos constituidos por células y por esto es tan importante saber como son las células y como funcionan. De hecho, todavía no se sabe del todo cómo funcionan ni como controlan por si mismas cuando toca hacer una cosa y cuando tienen que dejar de hacerlo. Las células lo hacen y esto es suficiente, excepto cuando dejan de hacerlo bien y empiezan las denominadas enfermedades degenerativas, como por ejemplo el cáncer, en el que las células no paran nunca de dividirse y provocan la muerte del organismo. El mundo de las células es un mundo apasionante, lleno de misterios y en el que prácticamente cada año se hacen grandes descubrimientos.</span><span style="color: #000066; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"> <a href="http://www.aula2005.com/html/cn1eso/10cellules/10lacellulaes.htm"> De todo ello trata este tema</a>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Veamos una célula<br />
<br />
<br />
<br />
vista está</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #000066; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"> </span><b style="color: black;"><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> </span></span></b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><b><span style="color: blue;"></span></b></span></div>
<b><span style="color: orange; font-size: x-large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La estructuar básica de una célula consta de</span></span></b><br />
<ul>
<li><span lang="ES-TRAD"></span><span lang="ES-TRAD"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>MEMBRANA PLASMÁTICA:</b> Capa que separa el citoplasma del medio externo, pero que permite el intercambio de materia y energía. </span></span></li>
<li><span lang="ES-TRAD"></span><span lang="ES-TRAD"><b>CITOPLASMA:</b> <a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8542116516350431251&postID=7089064590804873776">Solución</a> acuosa que contiene sustancias químicas disueltas. En él se llevan a cabo muchas <a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8542116516350431251&postID=7089064590804873776">reacciones metabólicas</a>. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD"></span><span lang="ES-TRAD"><b>ADN:</b> Material genético, formado por ácidos nucleicos. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD"><b>ORGÁNULOS:</b> Estructuras que desempeñan diferentes funciones dentro de la célula. </span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<span lang="ES-TRAD"> De acuerdo con las características de estos cuatro elementos principales se distinguen dos tipos de celula: <b>eucariota y procariota. </b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" class="MsoNormalTable" style="border: 1pt outset black; width: 527px;"><tbody>
<tr style="height: 15.45pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: windowtext windowtext black; border-style: solid solid inset; border-width: 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 15.45pt; padding: 3pt; width: 22.56%;" width="22%"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(210, 187, 233); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 15.45pt; padding: 3pt; width: 36.54%;" width="36%"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 7.5pt;">EUCARIOTA</span></b><span style="font-size: 12pt;"></span></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(227, 189, 190); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 15.45pt; padding: 3pt; width: 39.38%;" width="39%"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 7.5pt;">PROCARIOTA</span></b><span style="font-size: 12pt;"></span></div>
</td> </tr>
<tr style="height: 25.75pt; mso-yfti-irow: 1;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(250, 247, 207); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 25.75pt; padding: 3pt; width: 22.56%;" width="22%"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">ADN</span></b></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(210, 187, 233); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 25.75pt; padding: 3pt; width: 36.54%;" width="36%"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">El material genético está encerrado en una membrana, formando el <b>núcleo</b>.</span><b></b></span></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(227, 189, 190); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 25.75pt; padding: 3pt; width: 39.38%;" width="39%"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">El material genético está disperso en el citoplasma. No existe núcleo celular.</span></span></div>
</td> </tr>
<tr style="height: 26.75pt;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(250, 247, 207); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 26.75pt; padding: 3pt; width: 22.56%;" width="22%"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>ORGÁNULOS</b></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 207, 235); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 26.75pt; padding: 3pt; width: 36.54%;" width="36%"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Contiene muchos orgánulos diferentes, algunos rodeados de membranas.</span></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(227, 189, 190); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 26.75pt; padding: 3pt; width: 39.38%;" width="39%"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Solo posee unos pequeños orgánulos llamados <b>ribosomas</b>.</span></div>
</td> </tr>
<tr style="height: 26.75pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(250, 247, 207); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 26.75pt; padding: 3pt; width: 22.56%;" width="22%"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>ORGANISMOS</b></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 207, 235); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 26.75pt; padding: 3pt; width: 36.54%;" width="36%"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Esta organización celular la presentan todos los seres vivos que no son bacterias.</span></div>
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(227, 189, 190); border: 1pt inset black; font-family: Verdana,sans-serif; height: 26.75pt; padding: 3pt; width: 39.38%;" width="39%"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">Este tipo de organización solo se da en las <b>bacterias</b>.</span></div>
</td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<br /></div>
<b><span style="color: orange; font-size: x-large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Las partes de la célula</span></span></b><br />
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none; width: 646px;"><tbody>
<tr style="height: 7.35pt;"> <td style="border: 1pt solid windowtext; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
Nombre</div>
</td> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Ubicación</div>
</td> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
Características</div>
</td> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Funciones</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 7.35pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
<b>1.- <a href="http://www.youtube.com/watch?v=rmANPjbufrY&NR=1">Membrana plasmática</a></b></div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
En el exterior de la célula.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Formada por una bicapa lipídica en la que están englobadas ciertas proteínas.</div>
<div class="MsoNormal">
- Composición: lípidos (40%), proteínas (50%) y glúcidos (10%).</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Controla el contenido químico de la célula. </div>
</td> </tr>
<tr style="height: 7.35pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
<b>2.- <a href="http://www.youtube.com/watch?v=b-hyqOM-4aA">Citoplasma</a></b></div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Entre el núcleo celular y la membrana plasmática.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Ocupa el medio líquido, o citosol, y el morfoplasma (orgánulos celulares).</div>
<div class="MsoNormal">
Partes:</div>
<div class="MsoNormal">
* Ectoplasma: región externa gelatinosa, esta próxima a la membrana e implicada en el movimiento celular.</div>
<div class="MsoNormal">
* Endoplasma: se localizan la mayoría de organelas y es la parte interna más fluida.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Conserva en flotación a los orgánulos celulares y ayuda en sus movimientos.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 49.6pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 49.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
2.1.- Retículo Endoplasmático</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 49.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
En la comunicación con la envoltura nuclear y se extiende por todo el citoplasma de la célula.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 49.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Tiene un único espacio interno denominado lumen.</div>
<div class="MsoNormal">
- Formado por cisterna, vesículas y túbulos torcidos. </div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 49.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Síntesis de proteínas, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismo" title="Metabolismo">metabolismo</a> de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADpido" title="Lípido">lípidos</a> y algunos <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Esteroide" title="Esteroide">esteroides</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Transporte_celular" title="Transporte celular">transporte intracelular</a>.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 39.95pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
a) R.E.Rugoso</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Entre la membrana nuclear y el R.E. Liso.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Tiene ribosomas anclados a la membrana.</div>
<div class="MsoNormal">
- Se comunica con la membrana nuclear y con el retículo endoplásmático liso.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Sintetiza las proteínas que forman parte de la membrana plasmática, aparato de Golgi, lisosomas y del propio retículo.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 39.95pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
b) R.E. Liso</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
En la comunicación del R.E.R. y se limita con la membrana plasmática</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Carece de ribosomas.</div>
<div class="MsoNormal">
- Formado por una red de túbulos unidos al RER, que se extiende por todo el citoplasma.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
- Sintetiza todos los lípidos constituyentes de las membranas: colesterol, fosfolípidos, glucolípidos, etc.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 7.35pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
2.2.- Ribosomas:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Ubicadas en el citosol, pero también se pueden ubicar adheridas en el R.E.R.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Composición: dos complejos grande de ARN y proteína.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
- Elabora proteínas de la información leída del ARN en el proceso de traslación.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 7.35pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
2.3.- Mitocondrias:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
- Se encuentran flotando en el citoplasma de todas las células eucariotas.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Fuente de energía de las células, esta energía es recogida de las biomoléculas (azúcares y grasas).</div>
<div class="MsoNormal">
- Rodeadas con una membrana doble a igual que el núcleo.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
- Convierte nuestra comida en energía y nos la da en forma de ATP.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 7.35pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
2.4.- Lisosomas:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Dispersos en el citoplasma.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Vesículas que provienen del aparato de Golgi.</div>
<div class="MsoNormal">
- Rodeada por una membrana, es de forma esférica.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 7.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Digiere las sustancias que lleguen a su interior.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 61.5pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 61.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
2.4.- Aparato de Golgi:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 61.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Entre la membrana celular y la membrana externa del retículo endoplasmático rugoso.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 61.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Formado por uno o varios dictiosomas ( agrupación paralela de cuatro a ocho</div>
<div class="MsoNormal">
cisternas membranosas).</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 61.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Transporte, maduración, acumulación y secreción de proteínas procedentes del R.E.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 84.9pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 84.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
2.5.- Centriolos:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 84.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
En la base de los cilios y flagelos (prolongaciones celulares adaptadas para el movimiento).</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 84.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Formado por nueve pares de filamentos periféricos y dos centrales.</div>
<div class="MsoNormal">
- Al comenzar la división celular, cada centriolo se rodea de fibras dispuestas radialmente (aster).</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 84.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Realiza la organización del huso mitótico, que va permitir la repartición del material genético (cromosomas) a cada célula hija.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 118.45pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 118.45pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
2.6.- Vacuolas</div>
<div class="MsoNormal">
a) De C. Vegetal:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 118.45pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Entre la pared externa del retículo endoplasmático y entre la membrana celular.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 118.45pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Solo hay una en la c. vegetal.</div>
<div class="MsoNormal">
- Es variable de tamaño.</div>
<div class="MsoNormal">
- Esta rodeada por una membrana, repleta de agua y nutrientes (proteínas, azúcares, sales, etc.)</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 118.45pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
- Acumulación de reservas y productos tóxicos.</div>
<div class="MsoNormal">
- Crecimiento de las células por presión de turgencia</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 39.95pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
b) De C. Animal:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Dispersas en el citoplasma.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Vesículas de diámetros variados y limitan con una unidad de membranas.</div>
<div class="MsoNormal">
- No tienen un gran tamaño.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 39.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
- Su función es de encargarse de eliminar el exceso de agua.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 35.9pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
<b>3.- <a href="http://www.youtube.com/watch?v=O6apHYhilLU&feature=related">Núcleo</a>:</b></div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Tiende a estar ubicado en una posición central en el citoplasma.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Organización más característica de las células eucariotas.</div>
<div class="MsoNormal">
- Esta rodeada de una cubierta propia, que es la envoltura nuclear.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
- Controla las actividades celulares.</div>
<div class="MsoNormal">
- Protege al material genético y permite que las funciones de transcripción y traducción se produzcan libremente en el espacio y tiempo</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 35.9pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
3.1.- Envoltura Nuclear:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Se encuentra cubriendo el núcleo</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Doble membrana llena de poros</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Regula en intercambio de sustancias con el citoplasma</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 35.9pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
3.2.- Núcleo plasma:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Entre la envoltura nuclear y el nucléolo.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
Es una sustancia semilíquida.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Mantiene suspendidos los cromosomas y el nucléolo.</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 35.9pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
3.3.- Cromatina:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Están rodeando al nucleolo.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Forma que toma el material hereditario durante la interfase del ciclo celular</div>
<div class="MsoNormal">
- Consiste en ADN asociado a proteínas.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td> </tr>
<tr style="height: 35.9pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 92.25pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal">
3.4.- Nucléolo:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 113.35pt;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal">
Ubicado dentro del núcleo.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 150.4pt;" valign="top" width="201"><div class="MsoNormal">
- Cuerpo esférico.</div>
<div class="MsoNormal">
- Puede existir varios nucleolos en un mismo núcleo depende del tipo de célula</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 35.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 128.5pt;" valign="top" width="171"><div class="MsoNormal">
Almacenador de A.R.N.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<b><span style="color: orange; font-size: x-large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Funcionamiento celular</span></span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/IKcK29LwY8g?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><br />
<b><span style="color: orange; font-size: x-large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</span></span></b><br />
<b><span style="color: orange; font-size: x-large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Clases de células</span></span></b><br />
<br />
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none; width: 744px;"><tbody>
<tr style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <td colspan="3" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 558pt;" valign="top" width="744"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"><div class="MsoNormal">
Criterios</div>
</td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 459pt;" valign="top" width="612"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td> </tr>
<tr> <td rowspan="2" style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"><div class="MsoNormal">
1.- Por nutrición:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
1.1.- Autótrofa:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
1.2.- Heterótrofa:</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
- Obtienen su materia orgánica a partir de materia inorgánica (CO).</div>
<div class="MsoNormal">
- Ejemplos: Célula de los vegetales.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
- Obtienen la materia orgánica a partir de materia orgánica (sintetizada).</div>
<div class="MsoNormal">
- Ejemplo: C. de los animales.</div>
</td> </tr>
<tr> <td rowspan="2" style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"><div class="MsoNormal">
2.- Por su forma de vivir:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
2.1.- Protistas:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
2.2.- Asociadas:</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 78.2pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 78.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
- Viven solas cuando forman cuerpos unicelulares.</div>
<div class="MsoNormal">
Ejemplos: </div>
<div class="MsoNormal">
* Protozoos (Heterótrofos: ameba, paramecio)</div>
<div class="MsoNormal">
* Protofitas (autótrofas: euglena).</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 78.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
- Viven así cuando hay más de una célula.</div>
<div class="MsoNormal">
- Cada célula tiene su propia identidad y ejecuta todas sus funciones.</div>
</td> </tr>
<tr> <td rowspan="2" style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"><div class="MsoNormal">
3.- Por su Complejidad:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
3.1.- Procariotas</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
3.2.- Eucariotas:</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 83.3pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 83.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
- Carecen de envoltura nuclear( menos evolucionadas)</div>
<div class="MsoNormal">
- Ejem: Bacterias y algas cianofíceas.</div>
<div class="MsoNormal">
- Composición: una membrana plasmática, pocos orgánulos y ribosomas y un cromosoma circular.</div>
<div class="MsoNormal">
- En el nucleoide se halla condensado la información genética.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 83.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
- Más evolucionadas y complejas.</div>
<div class="MsoNormal">
- Composición: orgánulos celulares, más de un cromosoma (lineales).</div>
<div class="MsoNormal">
- La información genética esta rodeada por una envoltura nuclear, que la aísla y protege, y que constituye el núcleo. </div>
</td> </tr>
<tr style="height: 19.4pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 19.4pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"><div class="MsoNormal">
4.- Por su Origen: </div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 19.4pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
4.1.- C. Animal:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 19.4pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
4.2.- C. Vegetal:</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 83.3pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 83.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 83.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 234pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
- Pueden ser geométricas(c. planas del epitelio), esféricas (glóbulos rojos), estrelladas (c. nerviosas) o alargadas (c. musculares) </div>
<div class="MsoNormal">
- No tiene plastos pero si vacuolas de tamaño pequeño y centríolos.</div>
<div class="MsoNormal">
- Tamaño: varían entre los 7,5 micrómetros de un glóbulo rojo humano, hasta unos 50 centímetros, como ocurre con las c. musculares.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 83.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 225pt;" valign="top" width="300"><div class="MsoNormal">
- Presentan una membrana plasmática más dura(compuesta por celulosa)</div>
<div class="MsoNormal">
- Vacuolas de gran tamaño y plastos.</div>
<div class="MsoNormal">
- Gracias a su membrana rígida estas células presentan formas geométricas, ya vemos el caso de las células hexagonales en la cubierta de las cebollas.</div>
</td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;">
<b><span style="font-size: x-large;">Funciones de la célula</span></b></div>
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <td colspan="2" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 432.2pt;" valign="top" width="576"><div class="MsoNormal">
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
Características que cumple la Célula</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
- Incorpora alimentos dentro de la célula, </div>
<div class="MsoNormal">
- Asimila y transforma las sustancias útiles para que la célula pueda formar su propia materia.</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
Tipos de Nutrición de la Célula:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
Características</div>
</td> </tr>
<tr style="height: 227.7pt;"> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; height: 227.7pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
N. Autótrofa</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 227.7pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
Las Células producen sus propios alimentos.</div>
<div class="MsoNormal">
Hay dos Formas:</div>
<div class="MsoNormal">
Fotosintética: </div>
<div class="MsoNormal">
- Requieren de luz y sustancias inorgánicas para la fabricación sus alimentos. </div>
<div class="MsoNormal">
- Se da en las plantas.</div>
<div class="MsoNormal">
Quimiosintética: </div>
<div class="MsoNormal">
- Extraen su alimento de energía química, y esta la obtienen de compuestos inorgánicos y dióxido de carbono. </div>
<div class="MsoNormal">
- Se presentan el las bacterias.</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
N. Heterótrofa</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
- Toman del medio los alimentos que necesitan. </div>
<div class="MsoNormal">
- Este tipo de nutrición se da en los hongos y protozoos.</div>
<div class="MsoNormal">
Formas:</div>
<div class="MsoNormal">
N: Holozoica: el alimento es adquirido en forma de partículas sólidas que deben ser ingeridas, digeridas y absorbidas.</div>
<div class="MsoNormal">
N. Saprofítica: absorben los elementos nutritivos a través de la membrana celular ya que no pueden ingerir alimentos sólidos.</div>
<div class="MsoNormal">
Parásito: existe entre algunos animales y plantas, se encuentran dentro o afuera de su huésped y a través de él consiguen sus alimentos.</div>
</td> </tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <td colspan="2" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 432.2pt;" valign="top" width="576"><div class="MsoNormal">
FUNCIÓN DE Relación</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
Características en las Células</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
Captan variaciones en las condiciones ambientales (estímulos) y elaborar las respuestas adecuadas para adaptarse a las nuevas condiciones.</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
Tipos de Relación de la Célula:</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
Características</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
a) Enquistamiento.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
- Se da en algunas células.</div>
<div class="MsoNormal">
- Crean una cubierta muy resistente cuando sienten que las condiciones son negativos y pasan a un estado de vida latente hasta que las condiciones sean favorables.</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
b) Tactismos.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
- Son los movimientos frente a los estímulos.</div>
<div class="MsoNormal">
- Son positivos cuando dirigen la célula hacia el estímulo y negativos cuando la alejan.</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
c) Movimiento ameboideo.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
Formación de prolongaciones del citoplasma (seudópodos), con los que la célula se moviliza y captura alimento. </div>
<div class="MsoNormal">
- Se presenta en las amebas y de los glóbulos blancos.</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
d) Movimiento contráctil.</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
Contracción de las células en una dirección fija, gracias a estructuras intracelulares o miofibrillas, como las células musculares.</div>
</td> </tr>
<tr> <td style="-moz-border-bottom-colors: none; -moz-border-image: none; -moz-border-left-colors: none; -moz-border-right-colors: none; -moz-border-top-colors: none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 172.85pt;" valign="top" width="230"><div class="MsoNormal">
e) Movimiento vibratil</div>
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.35pt;" valign="top" width="346"><div class="MsoNormal">
Movimiento de las células que tienen cilios o flagelos, como los espermatozoides o algunos protozoos.</div>
</td> </tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="background-color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;">
<span style="font-size: x-large;"><b>Las células</b></span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=BLsTHz8wWgY&playnext=1&list=PL3B232A700CA90283">Las células y el microscopio</a> Acercamiento a los tejidos<br />
<br />
Las células, elemento constitutivo de la vida <a href="http://www.youtube.com/watch?v=KrKXtnpOsc0">1</a><br />
<br />
<h1 id="watch-headline-title">
<span class="long-title" dir="ltr" id="eow-title" title="Las células elemento constitutivo de la vida (1/4) (cap.3) Genios e inventos de la humanidad"></span></h1>
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=naKy7ubwCJM">Las células en nuestra vida</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=IKcK29LwY8g&feature=related">Cómo funcionan</a><br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=BjZpJosLyeM&feature=BFa&list=PL3B232A700CA90283&index=3">Células procariotas</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=hBTImxRZrDM&feature=autoplay&list=PL3B232A700CA90283&index=4&playnext=1">Células eucariotas</a> <br />
<br />
<a href="http://www.cienciasnaturales.es/MITOSIS.swf">Mitosis</a><br />
<a href="http://www.cienciasnaturales.es/MEIOSIS.swf">Meiosis</a> <br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=L9kwsj9h2Hg&feature=BFa&list=PL3B232A700CA90283&index=6">Los virus</a> </div>
</span>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-85966122694726084562011-03-31T07:15:00.011+01:002011-04-10T13:15:50.957+01:00Las plantas<div style="text-align: justify;"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1031" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJAxPZGwpTwwq_tWTrpAimVAV6Ic6CvL1n56wtEKbEVbBdEw9Oj52px5iPCE9DIEYJy6m-fUZmueZyrc7IadUjFOYU8V9NVFUsR7p497qDm7a6XL2Do2IaWk18WSAUhEjtQVvKBzKqskU/s200/partes+de+la+planta_001.jpg" width="120" /></a><b><span style="color: #339933; font-family: Verdana;">¿Sabes por qué <a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayerP3V?p3v=true&xref=200606191634_AC_0_-1837568156&mode=1&rtc=1001&locale=es&cache=false">son importantes</a> las plantas? </span></b><br />
<br />
<b><span style="color: #339933; font-family: Verdana;">¿Cuantas partes tienen <a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/plant_organs/index.html">las plantas</a>? </span></b></div><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Las plantas , como el resto de seres vivos, poseen un organismo vivo que puede ser dividido en tres partes principales: </span><a href="http://www.genmagic.org/natural/plant2c.swf">raíz, tallo y hojas</a><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">.</span><br />
<span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Las plantas pueden vivir en una <a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/plants_diff_places/index.html">variedad de entornos</a>: desde los desiertos hasta los océanos.</span><br />
<span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Si pinchas sobre la imagen de la planta tendrás una presentación con todo lo que necesitas saber sobre las plantas.</span><br />
<span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Fíjate cómo en la presentación se insiste en que hay plantas con flor y plantas sin flor y hay un apartado sobre los hongos (que ni son animales, ni son plantas).</span><br />
<div style="color: #38761d; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br />
<br />
<b></b><br />
<b>¿ Qué son la raíces?</b></div><div style="text-align: justify;"><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">La raíz es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo.</span></div></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Toda raíz consta de </span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">raíz principal<span style="color: black;"> que es la parte más gruesa. Las </span>raíces secundarias<span style="color: black;"> salen de la raíz principal y no son tan gruesas como aquella. La </span>caliptra<span style="color: black;"> o cofia es la protección con la que terminan las raíces. Sirve para que las raíces puedan perforar el suelo. Los </span>pelos absorbentes<span style="color: black;"> son unos filamentos diminutos que recubren las raíces y tienen la función de absorber el agua y las sales minerales del suelo.</span></span></div><div style="color: #38761d; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"></div><div style="color: #38761d; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxxR-F7lRi9tCCHY8TFug2LBej6fEf28M_-yMVfnFf9kLP_JihlO10DN5XOCJ4m9DD6zf1QISDoP-Eq5AVkGL-7JW7FJ6lhtjz16gs8BiWL6BBuY7RXMdAw8PK50EmoNVqcHQSS89G1nI/s1600/partes+de+la+planta_Ra%25C3%25ADz_001.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxxR-F7lRi9tCCHY8TFug2LBej6fEf28M_-yMVfnFf9kLP_JihlO10DN5XOCJ4m9DD6zf1QISDoP-Eq5AVkGL-7JW7FJ6lhtjz16gs8BiWL6BBuY7RXMdAw8PK50EmoNVqcHQSS89G1nI/s1600/partes+de+la+planta_Ra%25C3%25ADz_001.jpg" /></a><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Existen diferentes formas de raíces según su forma, su función o el lugar en donde se desarrollen. Por ejemplo, las raíces napiformes, como la de la zanahoria, presentan una raíz principal muy engrosada por acumulación de substancias de reserva; las raíces acuáticas de las lentejas de agua absorben directamente las substancias del agua. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Algunas raíces son aprovechadas por el hombre como alimento, especialmente aquellas que acumulan reservas como las raíces de las zanahorias o los rábanos. Otras raíces se consumen por su sabor o por sus propiedades medicinales, como la raíz de la regaliz. </span></div><div style="text-align: justify;"><b style="color: #38761d;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">¿ Qué son los tallos?</span></b> </div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">El tallo es la parte de la planta opuesta a la raíz. Generalmente, crece en sentido vertical hacia la luz del sol. A partir del tallo, se desarrollan las ramas en donde nacerán las hojas, las flores y los frutos. Por el interior del tallo circula la savia, constituida por la mezcla de agua y minerales que la planta absorbe del suelo. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">El tallo principal es el tallo más importante de la planta. De él comienzan a salir los tallos secundarios. Los nudos son unos engrosamientos situados en los tallos . A su altura es donde nacen las hojas. Las yemas tienen la función de realizar el crecimiento de los tallos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Según la mayor o menor dureza de los tallos, los clasificamos en leñosos o herbáceos. Las hierbas constituyen los típicos vegetales con tallos herbáceos, que son aquellos que se caracterizan por ser blandos , flexibles y de color verde. Por ejemplo, La amapola, o la manzanilla poseen tallos herbáceos. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Los árboles o los arbustos tienen los tallos más duros y suelen ser más grandes que las hierbas. Son ejemplos de árboles el pino o el cerezo. El romero es un arbusto típico. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Algunos tallos de color verde son capaces de realizar la función de la <a href="http://aplicaciones.virtual.unal.edu.co/drupal/files/fotosintesis.swf">fotosíntesis</a>. Otros tallos se han transformado y son capaces de almacenar substancias de reserva. Muchos de estos tallos son comestibles y los utiliza el hombre para alimentarse tal como, por ejemplo, las patatas . Hay tallos que son capaces de almacenar mucha agua y resistir mucho tiempo de sequía, tal como ocurre con los cactus.</span></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">¿ Qué son las hojas?</span></b></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSZ_2uMZSK_R65uQ_P_frpQf6UX2i53RJm5LpmoBYRkoN2yWNOlT_aFLxjPdmanjvCf7dacp0x57H-54tTQMs778SES-6K6wpEtgwhswnatm8dD8M8aXcdr29Y7OEeRxLWjhIcLfuB0Qs/s1600/partes+de+la+planta_hojas_001.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSZ_2uMZSK_R65uQ_P_frpQf6UX2i53RJm5LpmoBYRkoN2yWNOlT_aFLxjPdmanjvCf7dacp0x57H-54tTQMs778SES-6K6wpEtgwhswnatm8dD8M8aXcdr29Y7OEeRxLWjhIcLfuB0Qs/s320/partes+de+la+planta_hojas_001.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">La hoja es una de las partes más importantes de los vegetales puesto que es la parte de la planta que está encargada de realizar la <a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/photosynthesis_respiration/index.html">fotosíntesis </a>, así como la respiración y la transpiración vegetal. Una hoja consta del limbo que es la parte ancha de la hoja. En el limbo se encuentran una serie de canales llama</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">dos nervios por donde circula la savia. La parte superior de la hoja la llamamos haz y a la parte inferior envés. El borde o extremo de la hoja se llama margen. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">El limbo se une a la rama a través de una especie de rabito que se llama pecíolo, aunque hay algunas hojas que carecen de pecíolo</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Existen diferentes formas de hojas según la forma de los nervios, según si tienen o no pecíolo, según la forma del limbo, según como es el margen, etc. Por ejemplo, llamamos hojas simples <span style="color: black;">las que tienen un limbo sin partir o , aunque este limbo esté partido, las divisiones no llegan hasta el nervio principal. Son </span>hojas compuestas<span style="color: black;"> aquellas en las que el limbo está dividido en fragmentos que llegan al nervio principal. Las hojas dentadas tienen el margen en forma de dientes mientras que las hojas enteras tienen el margen liso.</span></span><b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;"> </span></b> </div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Algunas hojas constituyen alimentos fundamentales para el hombre ya que son capaces de almacenar vitaminas, minerales, azúcar u otros nutrientes necesarios para la salud. Las hojas de las espinacas son un buen ejemplo de ello. Otras hojas se utilizan para dar sabor a los alimentos, como la hoja del laurel o para realizar preparados medicinales, como las hojas de la menta. </span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">Tipos de hojas</span></b><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Típicamente, en la hoja se distinguen tres partes: </span><br />
<ul><li><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> Limbo </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> Pecíolo </span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> Vaina</span></li>
</ul></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieolExbtack_C3b0PWaSuNcKdsMg1xkrHtlg13maBHQZNsDRUmfriVa1IvYWqiExRnGvaxmDRKX1SdvXGxp74MWg-RLM17NMzGzNCrr1BlREeWUv8MmIQl6KEKJvNtaU9Nj2imJOdLNUE/s1600/botan_hoja.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieolExbtack_C3b0PWaSuNcKdsMg1xkrHtlg13maBHQZNsDRUmfriVa1IvYWqiExRnGvaxmDRKX1SdvXGxp74MWg-RLM17NMzGzNCrr1BlREeWUv8MmIQl6KEKJvNtaU9Nj2imJOdLNUE/s1600/botan_hoja.gif" /></a><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: lime; font-size: large;">El limbo</span> o lámina, es la parte generalmente laminar plana, verde y ancha de la hoja; la cara superior se llama haz y la inferior envés; el haz suele ser de color oscuro y el envés algo más claro. La base del limbo se agranda a veces para albergar la yema, siempre presente en la axila de la hoja (yema axilar). </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">El limbo está surcado por una serie de líneas o cordones, perfectamente visibles al trasluz y salientes por el envés, llamadas nerviaciones, nervaduras o nervios. Son hacecillos de conductos vasculares prolongación y ramificación de los del pecíolo, cuya misión es aportar la savia bruta y retirar la elaborada. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">En muchas hojas el nervio principal es central y finaliza en la punta del limbo (el ápice); del nervio principal suelen partir otros nervios secundarios. Mediante las nervaduras del limbo se puede realizar clasificaciones de las hojas (véase más abajo la clasificación de las hojas según su nervadura).</span><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El <span style="color: lime; font-size: large;">pecíolo </span>o pedúnculo foliar, es el filamento, en general delgado y de color verde, que une el limbo al tallo. Su haz suele ser plano o cóncavo, mientras que su envés suele ser convexo. Sus tejidos vasculares, que comunican la hoja con el tallo, permiten la llegada del agua y los minerales absorbidos por la raíz. Tiene además la capacidad de orientar a la hoja en la dirección de la luz solar.</span><br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La <span style="font-size: large;"><span style="color: lime;">vaina </span></span>es la terminación ensanchada del pecíolo en el punto de unión con el tallo. Puede rodear al tallo muy claramente, como es el caso de la vaina cilíndrica de las gramíneas, o no existir. Algunas vainas llevan una prolongación membranosa en su parte superior llamada lígula. En la base del pecíolo, en ciertas especies, suelen encontrarse unas pequeñas laminillas o apéndices de distintos tipos, que pueden ser glandulares, espinosas, foliáceas o escamiformes, que reciben el nombre de estípulas. Las hojas sin pecíolo se llaman sentadas o sésiles. </span><br />
<div id="__ss_7544629" style="text-align: center; width: 477px;"><iframe frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/7544629" width="477"></iframe> </div><b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">¿Qué son las flores?</span></b></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFVZxmQYpX4pvcQev2usyF57d6GWZskiwoTj4ow-GcxohYb5leQLz1oc30PehI_-cTCX88sf3CxTkExQnvHgtNFzO8q_uNcd0-VBjxMhUfN3gxnNq2ZGiRjIzUmIhUBOkLf4yk6NzfVm8/s1600/partes+de+la+planta_Flor_001.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFVZxmQYpX4pvcQev2usyF57d6GWZskiwoTj4ow-GcxohYb5leQLz1oc30PehI_-cTCX88sf3CxTkExQnvHgtNFzO8q_uNcd0-VBjxMhUfN3gxnNq2ZGiRjIzUmIhUBOkLf4yk6NzfVm8/s320/partes+de+la+planta_Flor_001.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Las flores son el órgano reproductor de las plantas. A partir de ellas, se producen los frutos y las semillas. Las semillas germinan y originan una nueva planta. Las flores están formadas por tres partes : cáliz, corola y pedúnculo flo</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">ral </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">El cáliz es la parte verde de la flor. Tiene una consistencia más fuerte que la corola y a sus piezas les llamamos sépalos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">La corola está formada por los pétalos que son las piezas coloreadas de las flores. Su función es atraer a los animales portadores del polen. La colora es la parte de la flor que convierte a este órgano en algo tan atractivo para los insectos y el principal motivo por el cual cultivamos las flores de jardinería. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Dentro del cáliz , y rodeado por la corola, se encuentra el androceo o parte masculina de la flor. El androceo está constituido por los estambres que unas hojas que se han transformado con la finalidad de llevar el polen. Cada estambre consta de un filamento, que es el fragmento mas alargado; y la antera que es una " especie de bolsa ", donde están encerrados los granos de polen. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Rodeado por el androceo, se encuentra el gineceo. El gineceo es la parte femenina de la flor. Esta formado por uno o varios pistilos que son órganos parecidos a una botella. Cada pistilo consta de un estigma que está situado en la parte superior en forma de receptáculo para recoger el polen. El estilo que sirve de tubo conductor hacia el ovario El ovario que es la parte inferior más ampliada y donde se encuentran los óvulos que han de ser fecundados por el polen masculino.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">La mayoría de las flores son hermafroditas, es decir poseen órganos masculinos y femeninos a la vez. Algunas flores solamente son masculinas y otras son femeninas. La mayoría de las plantas poseen flores hermafroditas. Hay plantas, como el roble, que posee flores masculinas y femeninas separadas en la misma planta , y otras plantas, como el acebo, que poseen flores masculinas en una planta y flores femeninas en otra planta de la misma especie. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">El pedúnculo floral une la flor a la rama. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Para que una flor se transforme en frutos debe estar previamente polinizada. La polinización es el paso del polen desde el aparato masculino de las plantas al aparato femenino. Este proceso se puede realizar a través de los animales que transportan el polen de una planta a otra o a través del viento que arrastra el polen y lo deja caer en otra planta. Mas raramente se produce la autopolinización entre las flores de una misma planta o dentro de una misma flor. </span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">¿ Qué son los frutos?</span></b></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Después de la fecundación del óvulo femenino por el polen masculino, se produce la formación de los frutos. El fruto se origina especialmente por el engrosamiento de las paredes del ovario, aunque algunos frutos tienen otro origen ya que pueden proceden del engrosamiento del receptáculo floral o de otro lugar de la flor. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Algunos frutos tienen la consistencia blanda y se llaman frutos carnosos. Las frutas , como las manzanas o las peras, son ejemplos de frutos carnosos utilizados por el hombre para alimentarse. Otros frutos son muy duros al tacto y los llamamos frutos secos. Muchos frutos secos son muy ricos y muy nutritivos para el hombre que los utiliza en su dieta, como, por ejemplo, las nueces. </span></div><br />
<b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">Tipos de frutos</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidIGyJNct9BiuIzwkQnxe3ztFzdtrlTdGng7PrXCZRDtY9hK4D5_Tq2c28TIbW8TW_FoBrNhC-x7BEpINFf4ReyxVfB6sQ6roUpxeE8lTiVK10pieavpuWxZ1kl_VXKiwRjfcj6zxz8As/s1600/tiposdefrutos-p.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidIGyJNct9BiuIzwkQnxe3ztFzdtrlTdGng7PrXCZRDtY9hK4D5_Tq2c28TIbW8TW_FoBrNhC-x7BEpINFf4ReyxVfB6sQ6roUpxeE8lTiVK10pieavpuWxZ1kl_VXKiwRjfcj6zxz8As/s640/tiposdefrutos-p.jpg" width="466" /></a></div><b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;"><br />
</span></b><br />
<b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">¿Qué son <a href="http://www.youtube.com/watch?v=eFMzABYU-W0&feature=related">las semillas</a>?</span></b><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Las semillas son los óvulos de la flor maduros. Las semillas se encuentran encerradas dentro de los frutos. <span style="color: black;">Algunos frutos se abren espontáneamente para expulsar las semillas. Otros frutos permanecen cerrados y necesitan ser comidos por los animales o pudrirse para que sus semillas puedan salir al exterior. </span>Si se dan las condiciones necesarias, las semillas germinan y producen nuevas plantas. </span><br />
<span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Todas las semillas son muy nutritivas. Hay algunas que son especialmente interesantes para el Hombre por sus propiedades alimentarias, ya que son muy ricas en proteínas, hidratos de carbono, minerales y vitaminas. Entre todas ella destacan las semillas de los frutos de las legumbres, como las alubias, los guisantes o las lentejas.</span><br />
<br />
<b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">La fotosíntesis</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/XrkB1CLxVgw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;"> </span></b><br />
<b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">Plantas que se reproducen a partir de otras plantas</span></b><br />
<span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Las semillas son fundamentales para la reproducción de las plantas pero... <a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/new_plants/index.html">hay más forma de reproducir plantas</a>.</span><br />
<br />
<b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">¿Cómo <a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/how_plants_grow/index.html">crecen </a>las plantas?</span></b><br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La <a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/water_mineral_salt/index.html">absorción de sales minerales y agua</a> por parte de la planta: Fotosíntesis.</span><br />
<b><span style="color: #003300; font-family: Verdana; font-size: 12pt;">Tipos de plantas</span></b><br />
<br />
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Existen diferentes clases de plantas, según el punto de vista que tengamos en cuenta.</div>Según el tamaño de las plantas estas pueden ser: <br />
<ul style="text-align: justify;"><li> <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material012/Arboles/index.htm"><b>Árboles</b></a>: Son aquellas plantas de tallo leñoso con una altura superior a cinco metros . En este caso los tallos se conocen con el nombre de troncos, los cuales no se ramifican hasta una altura considerable del suelo. </span></li>
</ul><blockquote><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Existen aproximadamente 60. 000 o 70.000 especies de árboles. Los cuales se pueden clasificar por infinidad de criterios desde su uso en jardinería hasta la utilidad de su madera. Sin embargo los dos criterios principales que se suelen seguir son: </span><br />
<ul><li><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La duración de las hojas: En este caso, distinguimos entre aquellos que mantienen las hojas durante todo el año (perennifolios o </span><a href="http://www.blogger.com/arbolesdehojaperenne.htm" style="font-family: Verdana,sans-serif;">árboles de hoja perenne</a><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">) y aquellos que no mantienen las hojas durante todo el año ( caducifolios o </span><a href="http://www.blogger.com/arbolesdehojacaduca.htm" style="font-family: Verdana,sans-serif;">árboles de hoja caduca</a><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">)</span><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"></span></li>
</ul></div></blockquote><blockquote><div style="text-align: justify;"><ul><li><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Si poseen o no poseen frutos: dos tipos:</span><a href="http://www.blogger.com/arbolessinfrutos.htm" style="font-family: Verdana,sans-serif;"> Árboles sin frutos</a><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> y </span><a href="http://www.blogger.com/arbolesconfrutos.htm" style="font-family: Verdana,sans-serif;">árboles con frutos</a><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">.</span></li>
</ul></div></blockquote><ul style="text-align: justify;"><li style="font-family: Verdana,sans-serif;"><a href="http://articulos.infojardin.com/arbustos/que_es_un_arbusto.htm"><b>Arbustos</b></a>: Son aquellas plantas de tallo leñoso que miden entre uno y cinco metros de altura. La ramificación en este caso comienza a nivel de tierra. </li>
<li style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>Matas</b>: Son aquellas plantas de tallo leñoso con una altura inferior al metro. </li>
<li style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>Hierbas</b>: Son aquellos tallos que no han desarrollado estructuras leñosas endurecidas. Su consistencia es blanda. </li>
</ul><br />
<br />
<br />
Laboratorio virtual: <a href="http://conteni2.educarex.es/mats/14372/contenido/">Entra en el laboratorio y demuestra lo que sabes</a> <br />
Todo lo que tienes que saber: <a href="http://catedu.es/chuegos/kono/quinto/t2/plan.swf">Clasificación, nutrición y reproducción</a> <br />
<br />
Clasificación y características de las plantas: <a href="http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/reinovegetal/menu.html">Enlace</a> <br />
Los órganos de las plantas: <a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/plant_organs/index.html">breve presentación</a> <br />
El gran papel del bosque: <a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1199088572619&idContent=14834&locale=es_ES&textOnly=false">Recursos varios</a><br />
<br />
Proceso de reproducción de las plantas: <a href="http://www.aldeaeducativa.com/Media/plantas.swf">Enlace </a><br />
Autoevaluación: <a href="http://catedu.es/chuegos/control/plantas.swf">test sobre las plantas</a> (20 minutos máximo)<br />
Autoevaluación: <a href="http://www.genmagic.net/natural/plant1c.swf">cuestionarios y palabras cruzadas</a><br />
Test de evaluación: <a href="http://www.daypo.com/test-plantas-flores.html">plantas con flores </a><br />
Cuestionario de Evaluación Somalo: <a href="http://www.daypo.com/test-plantas-3.html">Salesianos Los Boscos: 1º ESO</a>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-76788957121470138822011-03-29T07:55:00.005+01:002011-05-11T08:52:13.434+01:00El planeta tierra<div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;">En esta tema veremos</span></b><br />
<ul style="color: black;"><li><span style="font-size: small;"><b>El origen de la tierra</b></span></li>
<li><span style="font-size: small;"><b>La composición de la corteza terretres (páginas 90 a 98 de nuestro libro)</b></span></li>
<li><span style="font-size: small;"><b>Los movimientos de la tierra (páginas 76 a 79)</b></span></li>
<li><span style="font-size: small;"><b><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1030&est=0">La tierra en el universo</a> (páginas 70 a 82)</b></span></li>
<li><span style="font-size: small;"><b>La atmósfera (características, estructura y composición)</b></span></li>
<li><span style="font-size: small;"><b>El tiempo atmosférico y el clima (páginas 134-140)</b></span></li>
</ul><b><span style="font-size: large;"></span></b><br />
<br />
<br />
<b><span style="font-size: large;">Origen y características de la tierra</span></b><br />
<div style="text-align: justify;"><blockquote><span style="color: black;">El origen de La Tierra es el mismo que el del </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Solar" style="color: black;">Sistema Solar</a><span style="color: black;">. Lo que terminaría siendo el Sistema Solar inicialmente existió como una extensa mezcla de nubes de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gas" style="color: black;">gas</a><span style="color: black;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Roca" style="color: black;" title="Roca">rocas</a><span style="color: black;"> y </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Polvo" style="color: black;">polvo</a><span style="color: black;"> en rotación. Estaba compuesta por </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hidr%C3%B3geno" style="color: black;">hidrógeno</a><span style="color: black;"> y </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Helio" style="color: black;">helio</a><span style="color: black;"> surgidos en el </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_Big_Bang" style="color: black;" title="Teoría del Big Bang">Big Bang</a><span style="color: black;">, así como por </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Elemento_qu%C3%ADmico" style="color: black;" title="Elemento químico">elementos</a><span style="color: black;"> más pesados producidos por </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Supernova" style="color: black;" title="Supernova">supernovas</a><span style="color: black;">. Hace unos 4.600 Ma, una </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estrella" style="color: black;">estrella</a><span style="color: black;"> cercana se transformó en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Supernova" style="color: black;">supernova</a><span style="color: black;"> y su explosión envió una </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Onda_de_choque" style="color: black;">onda de choque</a><span style="color: black;"> hasta la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nebulosa_protosolar" style="color: black;">nebulosa protosolar</a><span style="color: black;"> incrementando su </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Momento_angular" style="color: black;">momento angular</a><span style="color: black;">. A medida que la nebulosa empezó a incrementar su </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rotaci%C3%B3n" style="color: black;">rotación</a><span style="color: black;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gravedad" style="color: black;">gravedad</a><span style="color: black;"> e </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inercia" style="color: black;">inercia</a><span style="color: black;">, se aplanó conformando un </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_protoplanetario" style="color: black;">disco protoplanetario</a><span style="color: black;"> (orientado perpendicularmente al eje de rotación). La mayor parte de la masa se acumuló en su centro y empezó a calentarse, pero debido a las pequeñas </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Perturbaci%C3%B3n_%28astronom%C3%ADa%29" style="color: black;" title="Perturbación (astronomía)">perturbaciones</a><span style="color: black;"> del momento angular y a las colisiones de los numerosos escombros generados, empezaron a formarse </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Protoplaneta" style="color: black;" title="Protoplaneta">protoplanetas</a><span style="color: black;">. Aumentó su velocidad de giro y gravedad, originándose una enorme </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_cin%C3%A9tica" style="color: black;">energía cinética</a><span style="color: black;"> en el centro. La imposibilidad de transmitir esta energía a cualquier otro proceso hizo que el centro del disco aumentara su temperatura. Por último, comenzó la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fusi%C3%B3n_nuclear" style="color: black;">fusión nuclear</a><span style="color: black;">: de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hidr%C3%B3geno" style="color: black;">hidrógeno</a><span style="color: black;"> a </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Helio" style="color: black;">helio</a><span style="color: black;">, y al final, después de su contracción, se transformó en una </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estrella_T_Tauri" style="color: black;">estrella T Tauri</a><span style="color: black;">: el </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sol" style="color: black;">Sol</a><span style="color: black;">. La gravedad producida por la condensación de la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Materia" style="color: black;">materia</a><span style="color: black;"> –que previamente había sido capturada por la gravedad del propio Sol–, hizo que las partículas de polvo y el resto del </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_protoplanetario" style="color: black;">disco protoplanetario</a><span style="color: black;"> empezaran a segmentarse en anillos. Los fragmentos más grandes colisionaron con otros, conformando otros de mayor tamaño que al final formarían los protoplanetas.</span><sup class="reference" id="cite_ref-2" style="color: black;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Origen_de_la_Tierra#cite_note-2"><span class="corchete-llamada">[</span>3<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup><span style="color: black;"> Dentro de este grupo había uno situado aproximadamente a 150 millones de </span><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Km" style="color: black;" title="Km">km</a><span style="color: black;"> del centro: la Tierra. El </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Viento_solar" style="color: black;">viento solar</a><span style="color: black;"> de la recién formada estrella arrastró la mayoría de las partículas que tenía el disco, condensándolas en cuerpos mayores.</span><b><span style="font-size: large;"> </span></b></blockquote></div></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/r0hiRvLlEqo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><br />
<br />
<div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span style="font-size: large;">La atmósfera terrestre</span></b><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;"> </span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">La atmósfera es la capa de gases que rodea la Tierra y que, gracias a su baja densidad, puede desplazarse fácilmente sobre su superficie. Como ocurre con todos los gases, el aire modifica su densidad en función de la temperatura y esto hace que pueda ascender y descender<span style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;">.</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiThM2FwQxzcWtDENmEQQ81Xlu5w98ipDkW-0iweZXkd-bxHOkQotXQioT2oOi3p8tT_sSw7BVemRD9HVhZiTGzUMTCSzYRTc_jeFSIvuFiHPRI-ju_0IEf0Cetm8WdUlaawvtP4bxhpwc/s1600/220px-Atmosphere_layers-es.svg.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a></div>Dado que hay constantes variaciones de temperatura entre unos puntos y otros de la Tierra, el aire está en contínuo movimiento. Su ascenso o descenso no se efectua en línea recta, y esto origina los vientos. Además, el vapor de agua que contiene se convierte en líquido (se condensa) al ascender a capas más frias, por lo que se producen las precipitaciones.<span style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;"></span></div><div style="text-align: justify;"><blockquote><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;">En la Tierra, la actual mezcla de gases se ha desarrollado a lo largo de 4.500 millones de años. La atmósfera primigenia debió estar compuesta únicamente de emanaciones volcánicas, es decir, una mezcla de vapor de agua, dióxido de carbono, dióxido de azufre y nitrógeno, sin rastro apenas de oxígeno. A lo largo de este tiempo, diversos procesos físicos, químicos y biológicos transformaron esa atmósfera primitiva hasta dejarla tal como ahora la conocemos.</span><br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;">Además de proteger el planeta y proporcionar los gases que necesitan los seres vivos, la atmósfera determina el tiempo y el clima.</span><br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;">La capa exterior de la Tierra es gaseosa, de composición y densidad muy distintas de las capas sólidas y líquidas que tiene debajo. Pero es la zona en la que se desarrolla la vida y, además, tiene una importancia trascendental en los procesos de erosión que son los que han formado el paisaje actual.</span><br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;">Los cambios que se producen el la atmósfera contribuyen decisivamente en los procesos de formación y sustento de los seres vivos y determinan el clima.</span></blockquote></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="color: orange; font-size: large;">Composición del aire</span></b> <span style="font-size: small;"><br />
Los gases fundamentales que forman la atmósfera son: </span></div><blockquote><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Nitrógeno (78.084%), </span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Oxígeno (20.946%), </span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Argón (0.934%) y</span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Dióxido de Carbono (0.033%). </span></div></blockquote><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Otros gases de interés presentes en la atmósfera son el vapor de agua, el ozono y diferentes óxidos.</span> </div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">También hay partículas de polvo en suspensión como, por ejemplo, partículas inorgánicas, pequeños organismos o restos de ellos y sal marina. Muchas veces estas partículas pueden servir de núcleos de condensación en la formación de nieblas muy contaminantes.</span> <span style="font-size: small;"><br />
Los volcanes y la actividad humana son responsables de la emisión a la atmósfera de diferentes gases y partículas contaminantes que tienen una gran influencia en los cambios climáticos y en el funcionamiento de los ecosistemas.</span> <span style="font-size: small;"><br />
El aire se encuentra concentrado cerca de la superficie, comprimido por la atracción de la gravedad y, conforme aumenta la altura, la densidad de la atmósfera disminuye con gran rapidez. </span></div><blockquote><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;">En los 5,5 kilómetros más cercanos a la superficie se encuentra la mitad de la masa total y antes de los 15 kilómetros de altura está el 95% de toda la materia atmosférica.</span></blockquote><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
La mezcla de gases que llamamos aire mantiene la proporción de sus distintos componentes casi invariable hasta los 80 km, aunque cada vez más enrarecido (menos denso) conforme vamos ascendiendo. A partir de los 80 km la composición se hace más variable.</span> <span style="font-size: small;"><br />
<br />
<b><span style="color: orange; font-size: large;">Formación de la atmósfera</span></b></span><b><span style="color: orange; font-size: large;"> </span></b></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">La mezcla de gases que forma el aire actual se ha desarrollado a lo largo de 4.500 millones de años. </span></div><blockquote><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: small;">La atmósfera primigenia debió estar compuesta únicamente de emanaciones volcánicas, es decir, vapor de agua, dióxido de carbono, dióxido de azufre y nitrógeno, sin rastro apenas de oxígeno.</span></blockquote><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Para lograr la transformación han tenido que desarrollarse una serie de procesos. Uno de ellos fue la <b><span style="color: orange;">condensación</span></b>. Al enfriarse, la mayor parte del vapor de agua de origen volcánico se condensó, dando lugar a los antiguos océanos. También se produjeron <b><span style="color: orange;">reacciones químicas</span></b>. Parte del dióxido de carbono debió reaccionar con las rocas de la corteza terrestre para formar carbonatos, algunos de los cuales se disolverían en los nuevos océanos.</span> <span style="font-size: small;"><br />
Más tarde, cuando evolucionó la vida primitiva capaz de realizar la <b><span style="color: orange;">fotosíntesis</span></b>, empezó a producir oxígeno. </span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Hace unos 570 millones de años, el contenido en oxígeno de la atmósfera y los océanos aumentó lo bastante como para permitir la existencia de la vida marina. Más tarde, hace unos 400 millones de años, la atmósfera contenía el oxígeno suficiente para permitir la evolución de animales terrestres capaces de respirar aire.</span> <span style="font-size: small;"><br />
<br />
<b><span style="color: orange; font-size: large;">La atmósfera se divide en diversas capas:</span></b></span> <span style="font-size: small;"><br />
</span></div><br />
<ul style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmZNS_fXqbJDvA78JXis0aE8I3TJ1doDSPL_WblxbCmZLNLMAJnY0Pc8oPlUXvOe_NuFEmYQoRkyX20V-VZ0ntgtZMKzk-WUokngcl4xqnttUJJHes1dZ-GwDab6V5CO2CglDKQYnyAzk/s1600/Atmosphere.svg.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmZNS_fXqbJDvA78JXis0aE8I3TJ1doDSPL_WblxbCmZLNLMAJnY0Pc8oPlUXvOe_NuFEmYQoRkyX20V-VZ0ntgtZMKzk-WUokngcl4xqnttUJJHes1dZ-GwDab6V5CO2CglDKQYnyAzk/s1600/Atmosphere.svg.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmZNS_fXqbJDvA78JXis0aE8I3TJ1doDSPL_WblxbCmZLNLMAJnY0Pc8oPlUXvOe_NuFEmYQoRkyX20V-VZ0ntgtZMKzk-WUokngcl4xqnttUJJHes1dZ-GwDab6V5CO2CglDKQYnyAzk/s640/Atmosphere.svg.png" width="107" /></a>
<li><br />
La <b style="color: orange;">troposfera</b><span style="color: orange;"> o </span><b style="color: orange;">tropósfera</b> es la capa de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera">atmósfera</a> que está en contacto con la superficie de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tierra">Tierra</a>.<br />
Tiene alrededor de 17 <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Km" title="Km">km</a> de espesor en el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuador_terrestre">ecuador terrestre</a>, y en ella ocurren todos los fenómenos meteorológicos que influyen en los seres vivos, como los vientos, la lluvia y los huracanes. Además, concentra la mayor parte del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgeno">oxígeno</a> y del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vapor_de_agua">vapor de agua</a>. En particular este último actúa como un regulador térmico del planeta; sin él, las diferencias térmicas entre el día y la noche serían tan grandes que no podríamos sobrevivir. Es de vital importancia para los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Seres_vivos" title="Seres vivos">seres vivos</a>. La tropósfera es una de las capas más finas del conjunto de las capas de la atmósfera.<br />
La <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura">temperatura</a> en la troposfera desciende a razón de aproximadamente 6,5 <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Grado_Celcius" title="Grado Celcius">ºC</a> por kilómetro de altura.<br />
La <b>estratosfera</b> o <b>estratósfera</b> es una de las capas más importantes de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera">atmósfera</a>, esta se sitúa entre la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Troposfera">troposfera</a> y la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mesosfera">mesosfera</a>, y se extiende desde unos 11 hasta unos 50 km de la superficie. La temperatura aumenta progresivamente desde los -55 °C de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tropopausa">tropopausa</a> hasta alcanzar los 0 °C de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estratopausa">estratopausa</a>, aunque según algunos autores puede alcanzar incluso los 17 °C o más.<sup><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estratosfera#cite_note-1"><span class="corchete-llamada"></span><span class="corchete-llamada"></span></a> </sup>Es decir, en esta capa la temperatura aumenta con la altitud, al contrario de lo que ocurre en las capas superior e inferior. Esto es debido principalmente a la absorción de las moléculas de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ozono">ozono</a> que absorben <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Radiaci%C3%B3n_electromagn%C3%A9tica">radiación electromagnética</a> en la región del ultravioleta.<br />
En la parte baja de la estratósfera la temperatura es relativamente estable, y en toda la capa hay muy poca <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Humedad">humedad</a>.<br />
La <b><span style="color: orange;">estratósfera </span></b>es una región en donde se producen diferentes procesos radiactivos, dinámicos y químicos. La mezcla horizontal de los componentes gaseosos se produce mucho más rápidamente que la mezcla vertical.<br />
A una altura aproximadamente de 2.5 veces la altura del Everest y unas 50 veces el Empire State de New York sólo algunos aviones como el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mikoyan_MiG-31" title="Mikoyan MiG-31">Mig-31</a> ruso pueden volar. Cerca del final de la Estratósfera se encuentra la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Capa_de_ozono">capa de ozono</a> que absorbe la mayoría de los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rayos_ultravioleta" title="Rayos ultravioleta">rayos ultravioleta</a> del Sol.<br />
<ul><li></li>
</ul>La <b style="color: orange;">mesosfera</b><span style="color: orange;"> o </span><b><span style="color: orange;">mesósfera</span> es</b> la parte de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera_terrestre" title="Atmósfera terrestre">atmósfera</a> situada por encima de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estratosfera">estratosfera</a> y por debajo de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Termosfera">termosfera</a>. En la mesosfera la temperatura va disminuyendo a medida que se aumenta la altura, hasta llegar a unos -80 °C a los 80 <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Kil%C3%B3metro" title="Kilómetro">kilómetros</a> aproximadamente. Se extiende desde la estratopausa (zona de contacto entre la estratosfera y la mesosfera) hasta una altura de unos 80 km donde la temperatura vuelve a descender hasta unos -70 °C u -80 °C.<br />
La mesosfera es la tercera capa (3º) de la atmósfera de la Tierra. La temperatura disminuye a medida que se sube, como sucede en la troposfera. Puede llegar a ser hasta de -90° C. Es la zona más fría de la atmósfera.<br />
La mesosfera, que se extiende entre los 50 y 80 km de altura, contiene sólo cerca del 0,1% de la masa total del aire. Es importante por la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ionizaci%C3%B3n">ionización</a> y las reacciones químicas que ocurren en ella. La baja densidad del aire en la mesosfera determinan la formación de turbulencias y ondas atmosféricas que actúan a escalas espaciales y temporales muy grandes. La mesosfera es la región donde las naves espaciales que vuelven a la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tierra">Tierra</a> empiezan a notar la estructura de los vientos de fondo, y no sólo el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Freno_aerodin%C3%A1mico" title="Freno aerodinámico">freno aerodinámico</a>. También en esta capa se observan las estrellas fugaces que son <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Meteoroide" title="Meteoroide">meteoroides</a> que se han desintegrado en la termosfera.<br />
La mesosfera forma parte de la atmósfera terrestre, está entre la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estrat%C3%B3sfera" title="Estratósfera">estratósfera</a> y la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ionosfera">ionosfera</a>, en ella se encuentran <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Meteoritos" title="Meteoritos">meteoritos</a>.<br />
<br />
La <b style="color: orange;">termosfera</b><span style="color: orange;"> o </span><b style="color: orange;">termósfera</b> es la capa de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera">atmósfera</a> terrestre que se encuentra entre la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mesosfera">mesosfera</a> y la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Exosfera">exosfera</a>. Dentro de esta capa, la radiación <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ultravioleta" title="Ultravioleta">ultravioleta</a>, pero sobre todo los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rayos_gamma">rayos gamma</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rayos_X">rayos X</a> provenientes del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sol">Sol</a>, provocan la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ionizaci%C3%B3n">ionización</a> de átomos y moléculas. En dicho proceso los gases que la componen elevan su temperatura varios cientos de grados, de ahí su nombre. Es la capa de la atmósfera en la que operan los transbordadores espaciales.<br />
Se extiende desde los 80 <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Km" title="Km">km</a> a los 600 km, aproximadamente. En esta capa la temperatura se eleva continuamente hasta más allá de los 1000 <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Grado_Celsius" title="Grado Celsius">°C</a>. Está constituida por gran cantidad de partículas con carga eléctrica.<br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">La <b style="color: orange;">exosfera</b><span style="color: orange;"> o </span><b style="color: orange;">exósfera</b> es la capa de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera_terrestre">atmósfera terrestre</a> en la que los gases poco a poco se dispersan hasta que la composición es similar a la del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_exterior">espacio exterior</a>. Es la última capa de la atmósfera, se localiza por encima de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Termosfera">termosfera</a>, aproximadamente a unos 600 <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Km" title="Km">km</a> de altitud, en contacto con el espacio exterior, donde existe prácticamente el vacío. Es la región atmosférica más distante de la superficie terrestre. En esta capa la temperatura no varía y el aire pierde sus cualidades físico–químicas.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Su límite inferior se localiza a una altitud generalmente de entre 600 y 700 km, aproximadamente. Su límite con el espacio llega en promedio a los 10.000 km por lo que la exosfera está contenida en la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Magnetosfera">magnetosfera</a> (500-60.000 km), que representa el campo magnético de la Tierra. En esa región, hay un alto contenido de polvo cósmico que cae sobre la Tierra y que hace aumentar su peso en unas 20.000 toneladas.<sup>[<i><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Verificabilidad" title="Wikipedia:Verificabilidad">cita requerida</a></i>]</sup> Es la zona de tránsito entre la atmósfera terrestre y el espacio interplanetario y en ella se pueden encontrar satélites meteorológicos de órbita polar.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">En la exosfera, el 'concepto popular' de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura">temperatura</a> desaparece, ya que la densidad del aire es casi despreciable; además contiene un flujo o bien llamado plasma, que es el que desde el exterior se le ve como los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cinturones_de_Van_Allen">Cinturones de Van Allen</a>. Aquí es el único lugar donde los gases pueden escapar ya que la influencia de la fuerza de la gravedad no es tan grande. En la exosfera también se encuentran los satélites artificiales.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Está constituida por materia plasmática. En ella la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ionizaci%C3%B3n">ionización</a> de las moléculas determina que la atracción del campo magnético terrestre sea mayor que la del gravitatorio (de ahí que también se la denomina magnetosfera).</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Por lo tanto, las moléculas de los gases más ligeros poseen una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_media" title="Velocidad media">velocidad media</a> que les permite escapar hacia el espacio interplanetario sin que la fuerza gravitatoria de la Tierra sea suficiente para retenerlas.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Los gases que así se difunden en el vacío representan una pequeñísima parte de la atmósfera terrestre.</span></div> </li>
</ul><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="color: orange; font-size: large;">El calor</span></b> <span style="font-size: small;"><br />
La energía del Sol que atraviesa la atmósfera de la Tierra, al calienta. Pero al llegar a la superficie terrestre se puede encontrar con agua o con roca, según caiga sobre el mar o un continente. La roca tiene tendencia a calenterse y enfriarse más rápidamente que el agua. Por tanto, los continentes se enfrían y calientat antes que los océanos, creando zonas con distintas temperaturas.<br />
La cantidad de energía que recibe cada porción de la Tierra depende también de la inclinación de los rayos solares, cuanto más verticales, más energía. Por esto, las regiones cercanas a los polos son mucho más frias que las que se encuentran cerca del ecuador. Además, en el hemisferio norte la proporción de tierras emergidas es mucho mayor que en el sur.<br />
<br />
<b><span style="color: orange; font-size: large;">Latitud y altitud</span></b></span> <span style="font-size: small;"><br />
La latitud determina la posición de un punto determinado de la Tierra con relación al ecuador. Se mide dividiendo el hipotético cuadrante terrestre en 90 paralelos, cada uno de los cuales corresponde a un grado del ángulo recto. El ecuador tiene latitud 0º y los polos, 90º. Como se ha dicho, las latitudes altas reciben mucho menos calor que las bajas.<br />
La altitud se refiere a la altura de un punto determinado en relación al nivel del mar. A medida que aumenta la altitud, disminuye la densidad de la atmósfera y, por tanto, su capacidad de absorción del calor. Por esto, cuanto más alto esté un lugar, menor temperatura tendrá.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b><span style="color: orange;">El aire en movimiento</span></b></span></span> <span style="font-size: small;"><br />
A causa de las diferencias entre agua y tierra, de la latitud y de la altitud, se crean zonas en las que el aire más caliente y ligero tiende a ascender, mientras que el aire más pesado y frio desciende. Estas diferencias de presión son las causantes de los vientos.<br />
Pero se ha observado que la atmósfera sigue un movimiento más o menos regular llamado circulación general, debido a que hay zonas del planeta con unas condiciones características. A lo largo del ecuador se extiende una zona de bajas presiones, después siguen dos zonas subtropicales con presiones altas, dos zonas templadas de baja presión y, finalmente, las zonas polares, de nuevo, con altas presiones. Las masas de aire se mueven entre estas zonas con presiones distintas.<br />
</span> </div><span style="font-size: large;"><b style="color: orange;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La rotación de la Tierra</span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La tierra, al girar sobre su eje, produce fuerzas centrífugas y de inercia que arrastran el aire. Además, al estar en contacto con la superficie, se originan también fuerzas de rozamiento. Todas estas fuerzas tienen una enorme influenxia sobre la forma en que se mueve el aire.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Cuando por diferencias de presión el aire se pone en movimiento, la rotación de la Tierra lo desvía según la dirección de marcha: hacia la derecha en el hemisferio norte y hacia la izquierda en el hemisferio sur. Todo este complejo sistema de fuerzas hace que el viento se desplace describiendo ámplios círculos o espirales.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Se llama fuerza de Coriolis a la inercia que actua sobre un cuerpo o masa de aire a causa de la rotación de la Tierra. Por ejemplo, los vientos alisios y los ponientes se originan a causa de la fuerza de Coriolis.</span></span><br />
<br />
<b><span style="color: orange; font-size: large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Contaminación atmosférica</span></span></b><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Los astronautas vuelven de sus viajes con una nueva mentalidad que les hace sentir más respeto por la Tierra y entender mejor la necesidad de cuidarla. Desde el espacio no se ven las fronteras y, mucho menos, los intereses económicos, pero sí algunos de sus devastadores efectos, como la contaminación de la atmósfera.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El 85% del aire está cerca de la Tierra, en la troposfera, una finísima capa de sólo 15 Km. Las capas más elevadas de la atmosfera tienen poco aire, pero nos protegen de los rayos ultravioletas (capa de ozono) y de los meteoritos (ionosfera). Los gases que hemos vertido a la atmosfera han dejado la Tierra en un estado lamentable.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Las fotos que hicieron los primeros astronautas son mucho más claras que las actuales, a pesar de que ahora tenemos aparatos más sofisticados. Los humanos somos capaces de destruir en poco tiempo lo que a la naturaleza le ha costado miles de años crear.</span></span> <br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Cada año, los países industriales generan millones de toneladas de contaminantes. Los contaminantes atmosféricos más frecuentes y más ampliamente dispersos son el monóxido de carbono, el dióxido de azufre, los óxidos de nitrógeno, el ozono, el dióxido de carbono o las partículas en suspensión.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El nivel suele expresarse en términos de concentración atmosférica (microgramos de contaminantes por metro cúbico de aire) o, en el caso de los gases, en partes por millón, es decir, el número de moléculas de contaminantes por millón de moléculas de aire.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Muchos contaminantes proceden de fuentes fácilmente identificables; el dióxido de azufre, por ejemplo, procede de las centrales energéticas que queman carbón o petróleo. Otros se forman por la acción de la luz solar sobre materiales reactivos previamente emitidos a la atmósfera (los llamados precursores). Por ejemplo, el ozono, un peligroso contaminante que forma parte del smog, se produce por la interacción de hidrocarburos y óxidos de nitrógeno bajo la influencia de la luz solar. El ozono ha producido también graves daños en las cosechas.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Por otra parte, el descubrimiento en la década de 1980 de que algunos contaminantes atmosféricos, como los clorofluorocarbonos (CFC), están produciendo una disminución de la capa de ozono protectora del planeta ha conducido a una supresión paulatina de estos productos.</span></span> <br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La contaminación atmosférica es uno de los problemas medioambientales que se extiende con mayor rapidez ya que las corrientes atmosféricas pueden transportar el aire contaminado a todos los rincones del globo. Los gases que se liberan en la atmósfera producen efectos nocivos sobre los patrones atmosféricos y afectan a la salud de las personas, animales y plantas.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="color: orange;">Aquí tienes una apuntes </span><b style="color: orange;">muy básicos</b><span style="color: orange;"> para estudiar y un <a href="http://www.daypo.com/test-tema-4-tierra-universo.html">cuestionario de repaso</a></span></span></span><br />
<br />
<div id="__ss_7920250" style="width: 477px;"><b style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/boscosrioja/la-tierra-en-el-universo-temas-4-y-5" title="La tierra en el universo temas 4 y 5">Apuntes básicos sobre "La tierra en el universo" temas 4 y 5</a></b></div>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-47783858023679170202011-03-14T10:39:00.013+00:002011-03-21T08:14:02.584+00:00Terremotos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">¿Qué es un <a href="http://www.bbc.co.uk/spanish/flash/swf/earthquake/earthquake.swf">terremoto</a>? </span><span style="font-size: large;">¿Cómo <a href="http://www.abc.es/informacion/graficosflash/graficos/TERREMOTOS.swf">se producen</a>? </span><span style="font-size: large;">¿Cuál es la <a href="http://estaticos.elmundo.es/elmundo/2003/graficos/jun/s2/terremotos_1.swf">anatomía </a>de un terremoto? ¿Qué es y cómo funciona un <a href="http://estaticos.elmundo.es/elmundo/2003/graficos/jun/s2/terremotos_2.swf">sismógrafo</a>? ¿Cuáles son los <a href="http://estaticos.elmundo.es/elmundo/2003/graficos/jun/s2/terremotos_3.swf">grados de intensidad</a> de un terremoto?</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Antes de seguir vamos a ver cuáles son los efectos que tiene un terremoto. En lugar de ver un documental, vamos a ver hechos reales: lo ocurrido en Japón el 11 de marzo de 2011.</span></div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.nytimes.com/interactive/2011/03/13/world/asia/satellite-photos-japan-before-and-after-tsunami.html" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-ZIsf_W0IvSjkRQXTqnsYrxrk_sYS1LEd2WWB0TEvS3gQE_h3fcZh661LpdNLbABqzTtlp6J5Ptm3W9VRK4ZfGZR9qsLZpwTUoEhFwHLntLwxyh1wO62vHyhvll_5HS6QjFagcFgSTZo/s1600/Jap%25C3%25B3n.jpg" /></a><span style="font-size: large;">Tras el mapa de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%B3n">Japón </a>tienes una serie de imágenes que te muestran el antes y el después del terremoto. Pincha en el centro de las imágenes que ofrece The New York Time y desplaza el ratón.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Los reportajes que tienes a continuación te dan más detalles de lo que ha pasado.</span></div><span style="font-size: large;"><span id="goog_404283339"></span><span id="goog_404283340"></span> </span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/8_CCuQ3Z2Ro/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/8_CCuQ3Z2Ro&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/8_CCuQ3Z2Ro&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><br />
</div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">En las noticias se usan palabras como terremoto, maremoto, sunami, epicentro, escala de Richter, etc. El objetivo de este tema es que comprendas qué es un terremoto, cómo se produce, su efectos, etc. En pocas palabras: imagina que alguien te pide que le expliques el contenido del siguiente video:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zvQmmcHPvxo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><br />
<span style="font-size: large;">Para conocer qué es un <a href="http://ansatte.uit.no/kku000/webgeology/webgeology_files/spanish/terremotos_8.swf">terremoto</a>, cómo se forma, et. necesitas conocer unas cuestiones previas:</span><br />
<blockquote><span style="font-size: small;">La <b>tectónica de placas</b> es una teoría <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Geolog%C3%ADa" title="Geología">geológica</a> que explica la forma en que está estructurada la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Litosfera">litosfera</a> (la porción externa más fría y rígida de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tierra">Tierra</a>). La teoría da una explicación a las <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Placas_tect%C3%B3nicas" title="Placas tectónicas">placas tectónicas</a> que forman la superficie de la Tierra y a los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Manto_terrestre">manto terrestre</a> fluido, sus direcciones e interacciones. También explica la formación de las cadenas montañosas (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Orog%C3%A9nesis">orogénesis</a>). Así mismo, da una explicación satisfactoria de por qué los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto" title="Terremoto">terremotos</a> y los <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Volcanes" title="Volcanes">volcanes</a> se concentran en regiones concretas del planeta (como el <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cintur%C3%B3n_de_fuego_del_Pac%C3%ADfico" title="Cinturón de fuego del Pacífico">cinturón de fuego del Pacífico</a>) o de por qué las grandes fosas submarinas están junto a islas y continentes y no en el centro del océano.</span></blockquote>Los siguientes enlaces te ofrecen una presentación interactiva de todo esto. <br />
<blockquote><blockquote><a href="http://www.bbc.co.uk/spanish/flash/swf/earthquake/earthquake.swf">Tectónica de placas</a><br />
<a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1190">Tectónica de placas (2)</a><br />
<a href="http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia/infografia_es_01.swf">La estructura de la tierra</a><br />
<a href="http://www.minas.upm.es/aulajoven/interior_terrestre.swf">La estructura de la tierra (2)</a></blockquote></blockquote><span style="font-size: large;">Si pinchas sobre el siguinte dibujo podrás completar y ampliar lo que ya sabes.</span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"></div><br />
<br />
<a href="http://www.ucoerm.net/public/terremoto.swf"><img border="0" height="476" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikVG9LPIvObdX4eHt53DtUOXq2EPxxs2qyNRWcyegHMyejNtKZ2JkHXXovjDlZmBVV48l7X3NmUY9aKMsX-mQuIJGNqKJrOfNMeBHogwQbBMViSnPgGZyW43Sxugj0jpD6PU80aK1NDpE/s640/Terremoto_001.gif" width="640" /></a><br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Tras el siguiente dibujo tienes información que te ayudará a apliar tus conocimientos sobre el tema.</span></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMOh5k8iJ5tmz8U9VwJE0oswdMYje1EdFHGMq_RemizOfRFFn42XjgXPX5Inpy6eIBQfn6u0GZ1L0QJsVuMEsP8jWEMS6YEL8xHUh1wWZAOKPVyQUDvxeh61zNs_BWtkyXA0v8aEKKOYo/s400/Terremoto_002.gif" width="400" /> </div><br />
<div id="__ss_7330507" style="width: 477px;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/boscosrioja/examen-sobre-los-terremotos" title="Examen sobre los terremotos">Examen sobre los terremotos</a></b> <object height="510" id="__sse7330507" width="477"> <param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=examen004-110321025820-phpapp02&stripped_title=examen-sobre-los-terremotos&userName=boscosrioja" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse7330507" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=examen004-110321025820-phpapp02&stripped_title=examen-sobre-los-terremotos&userName=boscosrioja" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="477" height="510"></embed> </object> <br />
<div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">documents</a> from <a href="http://www.slideshare.net/boscosrioja">boscosrioja</a> </div></div><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.aldeaeducativa.com/Media/volcan/volcan.swf"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Los bolcanes</span></a></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Para ampliar tu conocimiento sobre las rocas, pincha en el siguiente enlace sobre <a href="http://www.minas.upm.es/aulajoven/rocas.swf">rocas ígneas</a></span></span>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-42778833845269683002011-02-21T19:27:00.002+00:002011-02-22T09:19:37.644+00:00Los materiales<div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: large;">En el siguiente ejercicio tendrás que demostrar lo que ya sabes sobre las propiedades de los materiales. Una vez que tengas nota suficiente para aprobar, díselo a uno de los dos profesores que están en el aula para apuntar tu nota y sigue trabajando con la presentación:</span></div><blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAmKZ0JrjF8N0HpWvQe3D-PS5FZMNdYA3puOpjfhTyAGcCAPg1C88t_kIVj8fZ2l_bQN6WYavWQN_7pAy4m1pNsm7d8QMC9SiJI1sKutmvEdqwiyMx6KHduMWU9YcnbW6zMVbYmeJHfbI/s1600/00_Tareas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAmKZ0JrjF8N0HpWvQe3D-PS5FZMNdYA3puOpjfhTyAGcCAPg1C88t_kIVj8fZ2l_bQN6WYavWQN_7pAy4m1pNsm7d8QMC9SiJI1sKutmvEdqwiyMx6KHduMWU9YcnbW6zMVbYmeJHfbI/s1600/00_Tareas.jpg" /></a></div><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><a href="http://www.daypo.com/test-materiales.html">Ejercicio - Examen</a> </span></span></blockquote><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"> </b><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"></b><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"> </b><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"> </b><br />
<div style="text-align: center;"><blockquote><span style="font-size: large;"><span style="font-size: x-large;"><object height="355" id="__sse7001673" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=propiedadesmaterialesampliacin-110221131631-phpapp01&stripped_title=propiedades-de-los-materiales-7001673&userName=boscosrioja" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse7001673" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=propiedadesmaterialesampliacin-110221131631-phpapp01&stripped_title=propiedades-de-los-materiales-7001673&userName=boscosrioja" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object></span></span></blockquote></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span></div><div style="padding: 5px 0pt 12px;"></div>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-32735721232457732662011-02-17T08:33:00.001+00:002011-02-22T09:18:41.238+00:00Operaciones combinadas<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: x-large;">1. Sin paréntesis</span></div><div class="MsoNormal" style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b>1.1 Sumas y diferencias.</b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">9 − 7 + 5 + 2 − 6 + 8 − 4 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Comenzando por la izquierda, vamos efectuando las operaciones según aparecen.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">9 − 7 + 5 + 2 − 6 + 8 − 4 = 7</div></blockquote><div class="MsoNormal" style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b>1.2 Sumas, restas y productos.</b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">3 · 2 − 5 + 4 · 3 − 8 + 5 · 2 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Realizamos primero los productos por tener mayor prioridad.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 6 − 5 + 12 − 8 + 10 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Efectuamos las sumas y restas.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 6 − 5 + 12 − 8 + 10 = 15</div></blockquote><div class="MsoNormal" style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b>1.3 Sumas, restas , productos y divisiones.</b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 2 − 16 : 4 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Realizamos los productos y cocientes en el orden en el que los encontramos porque las dos operaciones tienen la misma prioridad.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 5 + 15 + 4 − 10 − 8 + 8 − 4 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Efectuamos las sumas y restas.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 5 + 15 + 4 − 10 − 8 + 8 − 4 = 10</div></blockquote><div class="MsoNormal" style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b>1.4 Sumas, restas , productos , divisiones y potencias.</b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">23 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 22 − 16 : 4 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Realizamos en primer lugar las potencias por tener mayor prioridad.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 8 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 4 − 16 : 4 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Seguimos con los productos y cocientes.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 8 + 5 + 15 + 4 − 10 − 8 + 16 − 4 =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Efectuamos las sumas y restas.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 26</div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: x-large;">2. Con paréntesis</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">(15 − 4) + 3 − (12 − 5 · 2) + (5 + 16 : 4) −5 + (10 − 23)=</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Realizamos en primer lugar las operaciones contenidas en ellos.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= (15 − 4) + 3 − (12 − 10) + (5 + 4) − 5 + (10 − 8 )=</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Quitamos paréntesis realizando las operaciones.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 11 + 3 − 2 + 9 − 5 + 2 = 18</div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: x-large;">3.Con paréntesis y corchetes</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">[15 − (23 − 10 : 2 )] · [5 + (3 ·2 − 4 )] − 3 + (8 − 2 · 3 ) =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Primero operamos con las potencias, productos y cocientes de los paréntesis.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= [15 − (8 − 5 )] · [5 + (6 − 4 )] − 3 + (8 − 6 ) =</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Realizamos las sumas y restas de los paréntesis.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= [15 − 3] · [5 + 2 ] − 3 + 2=</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">En vez de poner corchetes pondremos paréntesis directamente:</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= (15 − 3) · (5 + 2) − 3 + 2=</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Operamos en los paréntesis.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 12 · 7 − 3 + 2</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Multiplicamos.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 84 − 3 + 2=</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">Restamos y sumamos.</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">= 83</div></blockquote><div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span style="font-size: x-large;">Repaso lo que has visto</span></b><br />
<blockquote style="color: black;"><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;">En el siguiente enlace encontarás una serie de actividades de respaso de lo que has visto más arriba que te ayudará a hacer las "actividades para estudiar"</div></blockquote><blockquote style="color: black;"><blockquote><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/matematicas/matematicas_hp/oper_combi/actividad0.htm"><span style="font-size: large;"><b>Repaso de "la teoría"</b></span></a> </blockquote></blockquote><b><span style="font-size: x-large;">Actividades para estudiar</span></b></div><blockquote><b style="color: orange;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">En los siguientes enlaces a </span></b><b style="color: orange; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">actividades Interactivas</b><b style="color: orange;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> tienes OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES para que los utilices como repaso y/o </span></b><b style="color: orange; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Refuerzo</b></blockquote><div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"></div><blockquote><blockquote><div style="color: black;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: large;"><a href="http://www.genmagic.net/mates4/jerarquia_opera_c.swf" target="_blank">Operaciones combinadas (I)</a></span></b></div><div style="color: black;"><b><span style="font-size: large;"><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/Matematicas/ud01/0104.htm" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;" target="_blank">Operaciones combinadas (II)</a></span></b></div><div style="color: black;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: large;"><a href="http://adigital.pntic.mec.es/%7Earamo/calculo/coc01_10.htm" target="_blank">Operaciones de iniciación</a></span></b></div><div style="color: black;"><b><br />
</b></div><div style="color: black;"><b><br />
</b></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"><a href="http://www.primaria.librosvivos.net/6EP_Mate_cas_ud1_Resuelve_problemas.html" target="_blank">Demuestra lo que sabes: Resuelve los siguiente problemas</a></span></b></div><span style="color: black;"> </span></blockquote></blockquote><div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"></div>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-88815396499148147042010-11-02T16:59:00.031+00:002011-02-22T10:54:41.745+00:00La materia<div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: large;">Objetivos del tema:</span></div><br />
<div class="ListParagraph" style="text-indent: -18pt;"></div><ol><li><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Conocer las magnitudes que usamos para la materia</span></li>
<li style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Dar explicación de cuáles son los estados de la materia</span></li>
<li style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Saber explicar los cambios de estado</span></li>
<li style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Conocer la clasificación de la materia</span></li>
<li style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Dar explicación de las técnicas de separación de mezcla</span></li>
</ol><br />
<div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: large;">A modo de introducción</span><br />
<div style="text-align: justify;"><blockquote><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: black;">En el siguiente enlace tienes una presentación interactiva con la que podrás conocer y aprender los contenidos fundamentales del tema. Encontrarás una breve presentación, algunos ejercicios prácticos que has de realizar en un laboratorio y cuestionarios que te servirán para estudiar y repasar</span></span></div></blockquote><blockquote style="color: black;"><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" /></a></div><span style="font-size: small;"><span style="font-size: large;">Cuando estés preparado para empezar, <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html">pincha aquí</a> e inicia la sesión de estudio</span>.</span></div></blockquote><br />
<br />
<br />
</div><span style="font-size: large;">Cuestionas a las que hay que saber responder:</span></div><div style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Define qué es la materia</span></b></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO">Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y que puede ser detectado o medido.</span></div></blockquote><blockquote><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" /></a><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Para saber más sobre la materia, te propones un intersante<span style="color: orange;"> </span><b><a href="http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2000/materia/web/index.htm" style="color: orange;">viaje al interior de la materia</a></b> con el que te puedes hacer una idea de sus diemnsiones, constituyentes, etc.</span> </blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Define qué es una magnitud</span></b></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO">Magnitud es todo aquello que puede medirse</span></div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Define qué es una unidad de medida</span></b></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO">La unidad de medida es el resultado de comparar el objeto de medición con una cantidad considerada como unidad</span></div></blockquote><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>Distinción entre cuerpo material y sistema meterial</b></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><u>Cuerpo material</u>: Límites definidos, por ejemplo, la botella de cristal.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><u>Sistema material</u>: Los límites no están definido, por ejemplo, el líquido de la botella</span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Distinción entre unidades básicas de medida y unidades derivadas</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><u>Unidades básicas</u>: aquellas que se definen por sí mismas; por ejemplo, la longitud o la masa</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><u>Unidades derivadas</u>: aquellas que se obtienen a partir de las unidades básicas; por ejemplo, la superficie o la densidad</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO">Las medidas pueden presentarse</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 70.8pt;"><span lang="ES-CO">De forma compleja: 3 dam, 17 cm y 20 mm</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 70.8pt;"><span lang="ES-CO">De forma incompleja: 3017´02 cm</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"> </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Qué es el sistema métrico decimal</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO">Es el sistema de medida de unidades donde cada unidad es diez veces mayor que la inmediata inferior y diez veces menor que la inmediata superior.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Propiedades de la materia</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><u>Propiedades extensivas</u>: Son las propiedades generales de la materia dependen del tamaño del cuerpo material: la masa y el volumen</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><u>Propiedades intensivas</u>: Son propiedades características de cada materia y no dependen del tam<span style="background-color: white;">año del cuerpo material: color, olor, sabor, brillo, dureza, densidad, etc.</span></span><br />
<div style="background-color: white;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" /></a><span lang="ES-CO"><b><a href="http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html" style="color: orange;">En el siguiente enlace tienes un pequeño repaso de los contenidos que hemos visto y una breve ampliación sobre el comportamiento de la materia ante estúmulos como lo luz o el calor.</a></b></span></div></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO"><b>Definición de masa</b>:</span></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO">Masa es cantidad de materia<span style="background-color: white;"></span></span></div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">El sistema métrico decimal</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><u><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14pt;">Sistema</span></u><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt;">: Conjunto de reglas o principios sobre una materia relacionados entre sí.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><u><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14pt;">Métrico</span></u><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt;">: Relativo al metro o al conjunto de medidas derivadas del mismo.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><u><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14pt;">Decimal</span></u><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt;">: Cada una de las diez partes en que se divide una cantidad.</span></div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Unidades de medida</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div align="center"><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.35pt;" valign="top" width="72"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Magnitud</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 48.2pt;" valign="top" width="64"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">longitud</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 56.05pt;" valign="top" width="75"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">masa</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.1pt;" valign="top" width="77"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Capacidad</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.3pt;" valign="top" width="86"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">temperatura</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.5pt;" valign="top" width="63"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">tiempo</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 55pt;" valign="top" width="73"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">superficie</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 52.5pt;" valign="top" width="70"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Volumen</span></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.35pt;" valign="top" width="72"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Unidad</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 48.2pt;" valign="top" width="64"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">metro</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 56.05pt;" valign="top" width="75"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">kilogramo</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.1pt;" valign="top" width="77"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">litro</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.3pt;" valign="top" width="86"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Celsius</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Kelvin</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.5pt;" valign="top" width="63"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">segundo</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 55pt;" valign="top" width="73"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Metro cuadrado</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 52.5pt;" valign="top" width="70"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Metro</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">cúbico</span></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.35pt;" valign="top" width="72"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">Símbolo</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 48.2pt;" valign="top" width="64"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO"> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 56.05pt;" valign="top" width="75"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">kg </span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.1pt;" valign="top" width="77"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">l </span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.3pt;" valign="top" width="86"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">ºC</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">ºK</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.5pt;" valign="top" width="63"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">seg</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">s</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 55pt;" valign="top" width="73"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">m<sup>2</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 5.4pt; width: 52.5pt;" valign="top" width="70"><blockquote><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-CO">m<sup>3</sup></span></span></div></blockquote></td> </tr>
</tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr style="page-break-inside: avoid;"> <td colspan="6" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border: 1pt solid windowtext; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 199.5pt;" width="266"><h1><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Múltiplos</span></span></h1></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 204, 153); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Unidad</span></span></div></td> <td colspan="6" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 199.5pt;" valign="top" width="266"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Submúltiplos</span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Divisores.</span></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Tera</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Giga</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Mega</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Kilo</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Hecto</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Deca</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">1</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">deci</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">centi</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">mili</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">micra</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">nano</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">pico</span></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><h1><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">T</span></span></h1></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">G</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">M</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">K</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">h</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">da</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: solid solid none none; border-width: 1pt 1pt medium medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">d</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">c</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">m</span><span lang="ES-TRAD"></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">h</span><span lang="ES-TRAD"></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">r</span><span lang="ES-TRAD"></span></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>12</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>9</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>6</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>3</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>2</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-1</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-2</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-3</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-6</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-9</sup></span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 33.25pt;" valign="top" width="44"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-12</sup></span></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Unidades de longitud</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span lang="ES-CO"> </span></b></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr style="height: 70pt; page-break-inside: avoid;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 153); border: 1.5pt double windowtext; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 54pt;" width="72"><h3 align="center" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Nombre</span></span></h3></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Kilómetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">hectómetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">decámetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 204, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">metro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">decímetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">centímetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">mi<span style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255);">l</span>ímetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">micrómetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">nanómetro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">picómetro</span></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none double double; border-width: medium 1.5pt 1.5pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 54pt;" valign="top" width="72"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Símbolo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><h1><span style="font-size: small;">Km.</span></h1></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">Hm.</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">dam</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 204, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">m</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">dm</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">cm</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">mm</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Symbol;">m</span><span lang="EN-US">m</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Symbol;">h</span>m</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Symbol;">r</span>m</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none double double; border-width: medium 1.5pt 1.5pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 54pt;" valign="top" width="72"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Equivalencia</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>3</sup> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>2</sup> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10 m</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: solid solid none none; border-width: 1pt 1pt medium medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">1</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-1</sup> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-2</sup> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-3</sup> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-6</sup> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-9</sup> m</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-12</sup> m</span></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Unidades de masa</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr style="height: 70pt; page-break-inside: avoid;"> <td style="border: 1.5pt double windowtext; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 54pt;" width="72"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Nombre</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Kilogramo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">hectogramo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">decagramo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 204, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">gramo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">decigramo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">centigramo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">miligramo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><br />
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><br />
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><br />
</td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none double double; border-width: medium 1.5pt 1.5pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 54pt;" valign="top" width="72"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Símbolo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><h1><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">Kg.</span></span></h1></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">Hg.</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">dagr</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 204, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">gr.</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">dgr</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">cgr</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">mgr</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><br />
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><br />
</td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><br />
</td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none double double; border-width: medium 1.5pt 1.5pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 54pt;" valign="top" width="72"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Equivalencia</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>3</sup> gr.</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>2</sup> gr.</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10 gr.</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: solid solid none none; border-width: 1pt 1pt medium medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">1</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-1</sup> gr.</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-2</sup> gr.</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-3</sup> gr.</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><br />
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><br />
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><br />
</td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Unidades de capacidad</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div align="center"><div style="text-align: center;"></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr style="height: 70pt; page-break-inside: avoid;"> <td style="border: 1.5pt double windowtext; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 54pt;" width="72"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Nombre</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Kilolitro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">hectolitro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">decalitro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 204, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">litro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">decilitro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">centilitro</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; height: 70pt; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 40.4pt;" width="54"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 5.65pt 0.0001pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">mililitro</span></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none double double; border-width: medium 1.5pt 1.5pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 54pt;" valign="top" width="72"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Símbolo</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><h1><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">Kl.</span></span></h1></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">Hl.</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 204); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US">dal</span></span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 204, 153); border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;">l</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;">dl</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" valign="top" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;">cl.</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 255, 255); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 40.4pt;" valign="top" width="54"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;">ml</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none double double; border-width: medium 1.5pt 1.5pt; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 54pt;" valign="top" width="72"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">Equivalencia</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>3</sup> l</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>2</sup> l</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10 l</span></span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: solid solid none none; border-width: 1pt 1pt medium medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">1</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-1</sup> l</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 34pt;" width="45"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-2</sup> l</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; font-family: Verdana,sans-serif; padding: 0cm 3.5pt; text-align: center; width: 40.4pt;" width="54"><div class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-TRAD">10<sup>-3</sup> l</span></span></div></td> </tr>
</tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Definición de volumen</span></b></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO">El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo</span></div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Definición de densidad</span></b></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO">Es la relación que existe entre la masa y el volumen. Se calcula dividiendo la masa entre volumen y se mide en g/<b>c</b></span><b><span lang="ES-CO" style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11pt;">m<sup>3</sup></span></b></div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
<span style="font-size: x-large;"><b><span lang="ES-CO"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7E29701428/ccnn/interactiv/mat_02/materia_2_01.htm"><span style="color: orange;">Repasa los contenidos que has visto</span></a> </span></b></span><br />
<br />
<b><span lang="ES-CO">Cuáles son los estados de la materia</span></b></div><div style="text-align: justify;"><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La materia se presenta en la naturaleza en tres estados: sólido, líquido y gaseoso (hay quien dice que hay un cuarto, el magma).</span></div></blockquote></div><div style="text-align: justify;"><blockquote><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">El siguiente enlace te ayudará a conocer los tres estados de la materia (olvidaremos el magma) y a aprender cuáles son sus propiedades. Para trabajar con este recurso necesitas que estén conectados los altavoces.</span></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" /></a><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Picha<span style="color: orange;"> </span><b><a href="http://www.skoool.es/content/los/chemistry/solids_liquids_gases/launch.html" style="color: orange;">aquí</a></b> cuando estés preparado para empezar a trabajar.</span></span></blockquote></div><blockquote style="background-color: white; color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b></b></blockquote><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO"></span></div><div class="MsoNormal" style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO" style="font-size: x-large;">Cambios de estado y nombre</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/c4EP-7cbpQY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMWgD9XcAelOLmlV2eDFg8EZ_Xk1yKGfOwRRx7ihH9yOVgjHJTX2S8xJQxZmCXIaM9mYM-j9aRPW-TXuqXuipjbz4kw29enWDmnUWvKuCxI8GORzi-kPu5RrBChJZodIWH2UP_KVeiCWE/s1600/sublimaciones.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="464" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMWgD9XcAelOLmlV2eDFg8EZ_Xk1yKGfOwRRx7ihH9yOVgjHJTX2S8xJQxZmCXIaM9mYM-j9aRPW-TXuqXuipjbz4kw29enWDmnUWvKuCxI8GORzi-kPu5RrBChJZodIWH2UP_KVeiCWE/s640/sublimaciones.jpg" width="640" /></a></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="ES-CO"></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
<b><span lang="ES-CO">Clasificación de la materia</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 45pt; text-indent: -9.6pt;"><span lang="ES-CO"><u>Heterogénea</u>: Se pueden distinguir sus componentes, por ejemplo, el granito</span></div><blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><i>Emulsión</i>: Dos líquidos de distinta densidad</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 35.4pt;"><span lang="ES-CO"><i>Suspensión</i>: Sólidos con partículas dispersas</span></div></blockquote><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 45pt; text-indent: -9.6pt;"><span lang="ES-CO"><u>Homogénea</u>: No se distinguen sus componentes, por ejemplo, el agua pura o el agua con azúcar</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 45pt;"><span lang="ES-CO"><i>Elementos</i>: no se pueden distinguir sus elementos</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 45pt;"><span lang="ES-CO"><i>Sustancias puras</i>: Su composición es constante</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 54.6pt; text-indent: -9.6pt;"><span lang="ES-CO"><i>Disoluciones</i>: Materia homogénea de composición variable como el agua del mar: agua y sal.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 80.4pt;"><span lang="ES-CO">Tienen al menos dos componentes</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 115.8pt;"><span lang="ES-CO">Soluto</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-left: 115.8pt;"><span lang="ES-CO">Disolvente</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b><span lang="ES-CO">Técnicas de separación de mezclas</span></b></div><blockquote><div class="ListParagraph" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-CO"><u>Filtración</u>: separamos la sustancia sólida pasando una mezcla por un filtro.</span></span></div><div class="ListParagraph" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES-CO"><u>Decantación</u>: dejamos la mezcla reposar para que la parte más densa pase al fondo y luego separamos la sustancia que está en el superior.</span></span></div><div class="ListParagraph" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"></span></span></div><div class="ListParagraph" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"><u>Destilación</u>: se calienta el líquido para que se evapore una de ella.</span></span></div></blockquote><blockquote><div class="ListParagraph" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-indent: -18pt;"><u>Cristalización</u>: se espera a que el líquido se evapore y se formen cristales de minerales.</div></blockquote><blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZU8nieYMy81u9sMVnJwdyHvOQcohwhu0lcr_ZAyLvOqzCsb-rAFmQeBX1BWuzDM1EPzhyphenhyphenL7rXFxjNABLMgW-pzzd8Kv3TTYWyr89Sv-wQmXJGIOwqvtCZpuggZiUFafVv8-O-mfGE6gU/s1600/00_Tareas.jpg" /></a></div></blockquote><b><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1046" style="color: orange; font-family: Verdana,sans-serif;">Con el siguiente enlace podrás respasar aspectos como qué es la materia, los estados de la materia, los mezclas y sus procesos de separación. </a></b><br />
<div class="ListParagraph" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"></span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-18660162144039119442010-10-27T22:51:00.001+01:002011-02-22T09:20:36.585+00:00La vida oculta del agua<div class="" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><b><span style="color: orange;">Visita de los alumnos de 1º B de ESO a la exposición </span></b></span><br />
<span style="font-size: x-large;"><b><span style="color: orange;">"La vida oculta del agua" </span></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT-z9_hji8puSbAkjqjeDYIcBZRNNYKzvo2ebDH0JZxXchrL1VSXHBZTtVNU-eocS9GJHLFanq2nbgIWlx1PFQ_2odzulzOZ5rdqMOZbKMd40LXfMSJ6it3vJyk0zUa7JPMrm-RD5fmBo/s1600/IMG00077-20101027-1336.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT-z9_hji8puSbAkjqjeDYIcBZRNNYKzvo2ebDH0JZxXchrL1VSXHBZTtVNU-eocS9GJHLFanq2nbgIWlx1PFQ_2odzulzOZ5rdqMOZbKMd40LXfMSJ6it3vJyk0zUa7JPMrm-RD5fmBo/s640/IMG00077-20101027-1336.jpg" width="640" /></a></div><div class="" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div class="" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">El miércoles día 27 de octubre tuvo lugar la primera salida cultural del curso 2010-11 para los alumnos y alumnas de 1º B de ESO.</div><div class="" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">El motivo escogido para la visita ha sido una exposición de <a href="http://www.flickr.com/photos/microagua/collections/72157616446783591/">fotografías</a> que muestran la vida oculta del agua: se trata de una recopilación de fotografías hechas por los alumnos que han sido tomadas en el Ebro y que a partir de noviembre de 2006 y que muestran el universo microscópico: Una realidad fascinante.<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: 11pt;">Aunque la toma de muestras que surte de imágenes a esta exposición se inició en territorio riojano, posteriormente se amplió a otras provincias limítrofes, hasta alcanzar hace unos meses las de Pontevedra, Huelva, Zamora, Huesca, Palencia...</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: 11pt;">Las técnicas de recolección y preparación del material no pueden ser más sencillas: se recoge la muestra de agua en un tarro de cristal junto con una pequeña porción de sedimiento, se </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: 11pt;">etiqueta la muestra y se conserva el tarro destapado, sin añadir nunca agua del grifo, en caso de que el líquido se evapore.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11pt;">Para la observación basta depositar una gota de agua junto con una minúscula parte del sedimento sobre un portaobjetos, cubrir todo con un cubreobjetos e iniciar la búsqueda a la luz del microscopio. En poco tiempo el milagro de la vida nos sorprenderá iluminando nuestra mirada...</span><span style="font-family: Calibri; font-size: 10pt;"></span></div><br />
</div><div class="" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">La exposición de fotografías ha sido para nosotros una ventana abierta a la vida microscópica que bulle en una gota de agua.</div><div class="" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Gracias a esta exposición ya sabemos qué es una Rivularia, una Oscillatoria, y sabemos las diferencias entre una bacteria y una cionobacteria y podemos decir que hemos visto un protozoo o un gastrotrico. </div><div class="" style="clear: both; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><br />
</div>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8542116516350431251.post-14292583197897053712010-09-28T15:30:00.001+01:002011-02-22T09:21:20.383+00:00Cambios de estado de la materia<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La materia se presenta en la naturaleza en tres estados: sólido, líquido y gaseoso (hay quien dice que hay un cuarto, el magma).</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/c4EP-7cbpQY?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/c4EP-7cbpQY?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object></div><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">En la naturaleza se dan cambios de estado, es decir, paso de un estado a otro.</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">¿En donde podemos observar estos cambios de estados?</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Existe uno muy evidente, es el que podemos apreciar en nuestro medio ambiente.</span></div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"></span></div><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhje4ZAFTa-23itaMYA_tRo9if8YC8YKER6NY-UwcYbEn87hATrjGat1o03gDaf5atiIFuxgF2ahEYwIlkcAq2TSmXS06o8w3Dedg3-2nJ55eWZge7EQNivGQxH3BH-s2uFKtXc8DngGYo/s1600/estados-en-el-paisaje.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhje4ZAFTa-23itaMYA_tRo9if8YC8YKER6NY-UwcYbEn87hATrjGat1o03gDaf5atiIFuxgF2ahEYwIlkcAq2TSmXS06o8w3Dedg3-2nJ55eWZge7EQNivGQxH3BH-s2uFKtXc8DngGYo/s320/estados-en-el-paisaje.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El agua está en forma líquida (en el mar) y se evapora (estado gaseoso) con el calor. En otras ocasiones también vemos el agua en estado sólido (la nieve o el granizo).</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">A continuación el siguiente esquema representa los diferentes cambios de estado de la materia, junto con su nombre y más abajo su respectiva explicación:</span></div><br />
<div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuHb2Yj-ZLbMXzfyilabciLcUgu6USKFFdi4C2_kSn6k_lin8lpzueD4BDAWb-4vd4FhZtLdJ19nKQZ0jl0VkbllnoudYnA-cqxkwFTAnBB6RkvO_98Wql9Q4IT_o2VVkFMXcZ-zf5ZY/s1600/sublimaciones.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="464" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuHb2Yj-ZLbMXzfyilabciLcUgu6USKFFdi4C2_kSn6k_lin8lpzueD4BDAWb-4vd4FhZtLdJ19nKQZ0jl0VkbllnoudYnA-cqxkwFTAnBB6RkvO_98Wql9Q4IT_o2VVkFMXcZ-zf5ZY/s640/sublimaciones.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><ul><li><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>Fusión:</b> En un sólido las partículas están muy unidas, pero al calentarse aumenta su vibración hasta que abandonan su posición fija y entonces se desplazan libremente unas de otras, entonces se convierte en líquido. Cuando el hielo pasa a transformarse en agua lo hace en un punto llamado punto de fusión.</span></div></li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>Vaporización:</b> Es el paso de una sustancia del estado líquido al gaseoso, la vaporización puede llevarse a cabo a través de dos mecanismos. <b>El primero es a través de la evaporación</b>, que sucede cuando sólo las partículas de la superficie de un líquido pasan del estado líquido al gaseoso por lo tanto ocurre a menor temperatura que la ebullición. <b>El segundo es a través de la ebullición</b>, en donde a diferencia del primero TODA la masa del líquido se vaporiza, entonces el liquido hierve llegando así al punto de ebullición.</span></div></li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>Condensación:</b> Para que ocurra la condensación las partículas del gas deben disminuir su movimiento y agruparse en el estado liquido, lo que sólo se produce si el gas elimina energía a su entorno. Para que el gas llegue a transformarse en líquido debe llegar a un punto. Punto de Condensación.</span></div></li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>Solidificación:</b> Ocurre el liquido a través de la liberación de energía se transforma en sólido, como el movimiento de las partículas se torna lento termina por adoptar una posición mas rígida.</span></div></li>
</ul><div style="border: medium none;"></div><div></div><div><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El siguiente mapa conceptual recoge lo que hemos visto</span></div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8B6wpOZELTi-xUTRvCGkMTIiOuaHVExV0TVbOH45bIhZH8biNGpKQNo8xWrRrosVg1L02X9oevipHPTkiyBMiTKAfLQjnXh1xm2KP3fRNW8TRkRATrUp0P4f6aLHi4twlWA16nDUyr0Y/s1600/mapa-cambios-de-estados.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="640" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8B6wpOZELTi-xUTRvCGkMTIiOuaHVExV0TVbOH45bIhZH8biNGpKQNo8xWrRrosVg1L02X9oevipHPTkiyBMiTKAfLQjnXh1xm2KP3fRNW8TRkRATrUp0P4f6aLHi4twlWA16nDUyr0Y/s640/mapa-cambios-de-estados.jpg" width="532" /></a></div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuHb2Yj-ZLbMXzfyilabciLcUgu6USKFFdi4C2_kSn6k_lin8lpzueD4BDAWb-4vd4FhZtLdJ19nKQZ0jl0VkbllnoudYnA-cqxkwFTAnBB6RkvO_98Wql9Q4IT_o2VVkFMXcZ-zf5ZY/s1600/sublimaciones.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Los Boscoshttp://www.blogger.com/profile/10246294898373322686noreply@blogger.com0